Ditapis dengan
Innovations in Secondary Education
Buku ini menyajikan tinjauan komprehensif mengenai berbagai praktik inovatif dan reformasi struktural yang diterapkan di sekolah menengah Amerika Serikat sepanjang dekade 1960-an hingga 1970-an. Glenys G. Unruh dan William M. Alexander menguraikan pentingnya inovasi kurikulum, pembaruan metode pengajaran, serta fleksibilitas pengelolaan fasilitas dan waktu sekolah (seperti penjadwalan modular) …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 03-078715-7
- Deskripsi Fisik
- vii, 247 hlm. ; ind. ; 23 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 373.1 Unr I
Management and Leadership in Higher Education: Applying Modern Techniques of …
Buku ini menguraikan pendekatan baru dalam manajemen akademik yang mengombinasikan teknik inovatif perencanaan, pengelolaan sumber daya, dan evaluasi guna membantu para administrator merespons tantangan institusional secara lebih efektif. Penulis mengidentifikasi beberapa masalah utama yang dihadapi sektor pendidikan tinggi, termasuk upaya mempertahankan kualitas institusi, menjaga kemandirian …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 0-87589-532-8
- Deskripsi Fisik
- xxv, 236 hlm. ; ind. ; 25,5 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 378.1 Cor M
Subversion as Foreign Policy: The Secret Eisenhower and Dulles Debacle in Ind…
Buku Subversion as Foreign Policy: The Secret Eisenhower and Dulles Debacle in Indonesia mengungkap operasi militer rahasia berskala besar yang diluncurkan oleh pemerintahan Presiden Dwight D. Eisenhower dan Sekretaris Negara John Foster Dulles pada akhir tahun 1950-an untuk melemahkan pemerintahan Presiden Sukarno di Indonesia. Berdasarkan dokumen rahasia yang berhasil dibuka dan wawancara men…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 1-56584-244-8
- Deskripsi Fisik
- 318 hlm. ; 25 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 327.730598 Kah S
Knowledge and Society: American Sociology
Buku ini merupakan kumpulan esai ilmiah dan transkrip siaran akademis dari program Voice of America Forum Lectures yang menyajikan potret komprehensif mengenai perkembangan pesat serta transformasi disiplin ilmu sosiologi di Amerika Serikat pada akhir dekade 1960-an. Disunting oleh sosiolog struktural-fungsional terkemuka, Talcott Parsons, karya ini merangkum puluhan artikel yang mengeksplorasi…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xviii, 359 hlm. ; 21 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 306.42 Par K
Schooling and Education: Basic Concepts and Problems
Buku ini menyajikan analisis mendalam mengenai landasan teoritis dan konseptual yang membedakan antara proses belajar (learning), pendidikan (education), dan persekolahan (schooling). John A. Laska mendefinisikan pendidikan secara terstruktur sebagai sebuah upaya sengaja untuk mengendalikan atau mengarahkan situasi belajar demi mencapai hasil yang diinginkan, sekaligus menegaskan bahwa cakupan …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 0-442-24622-6
- Deskripsi Fisik
- viii, 311 hlm. ; ind. ; 22,7 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.1 Las S
Innovation without Renovation in the Elementary School
Buku "Innovation without Renovation in the Elementary School" karya Richard J. Morton dan Jane Morton membahas strategi implementasi pembaruan dan metode pembelajaran kreatif di tingkat sekolah dasar tanpa harus merombak total struktur fisik bangunan maupun anggaran dasar sekolah. Melalui pendekatan praktis yang merefleksikan pengalaman manajerial di sekolah, buku ini memaparkan bagaimana optim…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 0-590-07401-6
- Deskripsi Fisik
- xvi, 175 hlm. ; 21 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 372.19 Mor I
Sowing the Seed of Freedom: Ki Hadjar Dewantara as a Pioneer of Critical Peda…
Buku ini mengkaji secara mendalam pemikiran otentik dari Pahlawan Pendidikan Nasional Indonesia, Ki Hadjar Dewantara, dengan memosisikannya sebagai tokoh pelopor pedagogi kritis yang sejajar dengan aliran pemikiran pendidikan modern di Barat. Melalui perspektif ini, H.A.R. Tilaar berargumen bahwa masyarakat Indonesia pada masa kolonial tidak hanya menderita kemiskinan ekonomi akibat eksploitasi…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-70516-0-7
- Deskripsi Fisik
- xvii, 238 hlm. ; ind. ; 23 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.92 Til S
Organizational Culture and Leadership
Buku klasik karya pionir pengembangan organisasi Edgar H. Schein ini mendefinisikan ulang konsep abstrak mengenai budaya organisasi menjadi sebuah instrumen praktis yang dapat digunakan oleh manajer dan mahasiswa untuk memahami dinamika perubahan dalam dunia bisnis. Pada edisi kedua ini, Schein memperbarui pemahamannya tentang bagaimana budaya terbentuk, berevolusi, dan dapat diubah secara seng…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 1-55542-478-2
- Deskripsi Fisik
- xix, 416 hlm. ; ind. ; 21,5 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 302.35 Sch O
Social and Behavioral Science Research: A New Framework for Conceptualizing, …
Buku ini menyajikan sebuah panduan praktis yang mengeksplorasi landasan mendasar serta logika di balik metodologi penelitian dalam ranah ilmu sosial dan perilaku. Penulis mengonstruksi sebuah kerangka kerja baru yang komprehensif untuk membantu para peneliti dan akademisi dalam mengonseptualisasikan, menerapkan, serta mengevaluasi studi penelitian mereka secara lebih efektif. Melalui pendekatan…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 0-87589-637-5
- Deskripsi Fisik
- xxiii, 324 hlm. ; ind. ; 22,8 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 300.72 Kra S
Measurement and Evaluation in Education and Psychology
Buku ini menyajikan panduan komprehensif mengenai prinsip-prinsip dasar pengukuran dan evaluasi yang diterapkan dalam bidang pendidikan dan psikologi. Di dalamnya, penulis membahas metodologi penyusunan instrumen tes yang objektif, memberikan komparasi antara butir soal yang efektif dan yang kurang efektif, serta mengulas berbagai prosedur evaluasi mandiri oleh guru seperti penilaian kinerja da…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 0-03-086323-6
- Deskripsi Fisik
- xiv, 718 hlm. ; ind. ; 24 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.26 Meh M
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah