Buku Taxonomy of Educational Objectives: The Classification of Educational Goals [Handbook II: Affective Domain] karya David R. Krathwohl, Benjamin S. Bloom, dan Bertram B. Masia (1964) merupakan panduan teoretis dan praktis yang mengklasifikasikan tujuan pendidikan di bidang afektif, yang mencakup pengembangan sikap, minat, nilai, apresiasi, dan emosi siswa. Berbeda dengan Buku Panduan I yang …
Buku "A Taxonomy for Learning, Teaching, and Assessing: A Revision of Bloom's Taxonomy of Educational Objectives" (2001) oleh Lorin W. Anderson dan David R. Krathwohl merupakan karya rekonstruksi komprehensif terhadap kerangka berpikir Benjamin Bloom (1956) agar lebih relevan dengan perkembangan psikologi kognitif modern. Pembaruan paling signifikan dalam buku ini adalah transformasi dari kata …