Buku ini awalnya diterbitkan oleh World Bank untuk membantu para penentu kebijakan politik, praktisi pendidikan di negara berkembang, serta organisasi non-pemerintah (LSM) dalam memahami dimensi politik dari sistem desentralisasi.Desentralisasi persekolahan merupakan sebuah proses yang sangat kompleks. Kebijakan ini membawa perubahan-perubahan mendasar pada cara sistem sekolah dalam membuat atu…
Buku ini membahas proses pemapanan dan pengembangan keilmuan Manajemen Pendidikan Islam (MPI) melalui pendekatan filosofis yang mencakup aspek ontologi, epistemologi, dan aksiologi. Ditulis bukan sekadar untuk memenuhi tren pasar, karya ini menawarkan landasan teoritis dan metodologis yang kuat agar disiplin ilmu MPI dapat tumbuh menjadi bidang yang mandiri, dewasa, kritis, serta memiliki spesi…
Buku "Keimanan Guru Pengusaha" merupakan sebuah karya reflektif dari tokoh pengusaha nasional, H. Probosutedjo, yang menyoroti dinamika sosial, ekonomi, serta konstelasi politik dan pemerintahan Indonesia pada akhir era 1990-an. Melalui buku setebal 556 halaman ini, penulis membagikan pandangan kritisnya mengenai krisis moral, kerawanan sosial, dan keteledoran para pelaksana negara yang dinilai…
Buku ini secara komprehensif mendokumentasikan dinamika perkembangan pendidikan teknik dan kejuruan di Indonesia sejak masa kolonial Hindia Belanda hingga era modern awal abad ke-21. Melalui pendekatan historis kronologis, fokus pembahasan diarahkan pada transformasi lembaga pendidikan pertukangan tradisional (Ambachtschool) menjadi institusi Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) modern yang terinteg…
Buku ini membahas secara komprehensif urgensi, dasar filosofi, konsep, model, hingga strategi implementasi pendidikan karakter di lingkungan sekolah demi membangun identitas dan moralitas bangsa. Melalui pembahasan ranah makro (skala nasional) dan mikro (satuan pendidikan), penulis menguraikan bagaimana ciri kepribadian positif anak dapat ditumbuhkan, didorong, dan diberdayakan secara terintegr…
Buku ini mengungkap empat tema pokok, yaitu: tentang pengelolaan guru dan pembelajaran, desentralisasi manajemen pendidikan, dan makna desentralisasi manajemen pendidikan itu bagi guru dan kepala sekolah di Indonesia. Keempat tema tersebut merupakan input yang sangat berharga untuk reformasi manajemen pendidikan di Indonesia.
Studi ini menunjukkan bahwa pendidikan multikultural efektif membentuk karakter terbuka dalam menghargai keberagaman pada masyarakat transisi di Batam. Interaksi nilai agama dan budaya lokal terbukti meningkatkan toleransi dan kedamaian, serta mampu meminimalisir potensi konflik sosial. Penelitian ini memperkuat teori James A. Banks mengenai pentingnya pendidikan multikultural sejak dini untuk …
Buku ini merupakan manifesto pemikiran Sri Edi Swasono yang melayangkan kritik tajam terhadap penetrasi ideologi neoliberalisme dan kapitalisme global di Indonesia. Penulis berargumen bahwa arah pembangunan ekonomi nasional pasca-reformasi telah bergeser menjauh dari cita-cita luhur para pendiri bangsa, khususnya Mohammad Hatta. Inti sari pembahasan dalam buku ini mencakup: 1. Distorsi Konsti…
Buku Manajemen Mutu Pendidikan Islam karya Dr. Deden Makbuloh membahas strategi integrasi konsep Total Quality Management (TQM) ke dalam tata kelola lembaga pendidikan Islam secara ilmiah dan sistematis. Penulis menguraikan delapan isu utama mutu yang mencakup perdebatan teoretis dari perspektif Barat dan Islam, perbedaan mendasar antara mutu industri dengan sekolah, hingga tantangan operasiona…
Buku ini merupakan sebuah karya biografi yang mendokumentasikan seluruh perjalanan hidup dan rekam jejak akademis Prof. Sudjiran Resosudarmo (1920–1985), salah satu tokoh perintis ilmu geografi modern dan mantan Rektor IKIP Jakarta (kini Universitas Negeri Jakarta). Ditulis dari sudut pandang personal oleh sang istri, Satimah Mardjana Sudjiran, narasi buku ini mengeksplorasi fase-fase kehidup…