Ditapis dengan
Society in Action: Introduction to Sociology
"Society in Action: Introduction to Sociology (Second Edition)" karya William F. Kenkel merupakan sebuah buku teks pengantar yang dirancang untuk membantu mahasiswa memahami konsep-konsep dasar sosiologi melalui pendekatan tindakan sosial dan interaksi manusia di dalam masyarakat. Buku ini mengeksplorasi bagaimana kekuatan sosial dan struktur kelembagaan—seperti keluarga, birokrasi, institusi…
- Edisi
- Second Edition
- ISBN/ISSN
- 0-06-384486-9
- Deskripsi Fisik
- xviii, 600 hlm. ; ind. ; 23,8 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 301 Ken S
Educational Measurement
Educational Measurement (Fourth Edition) yang disunting oleh Robert L. Brennan merupakan referensi utama dan panduan komprehensif dalam bidang psikometrik serta evaluasi hasil belajar di dunia pendidikan. Edisi keempat ini memperbarui materi dari edisi-edisi terdahulu secara ekstensif guna mendokumentasikan kemajuan metodologi terkini serta memberikan arahan kritis bagi para peneliti maupun pra…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 0-275-98125-8
- Deskripsi Fisik
- xvii, 779 hlm. ; ind. ; 28 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.26 Bre E
Group Training Course in Educational Planning (1975) — Phase II: Correspond…
Buku panduan ini merupakan bagian keempat dari seri program pelatihan jarak jauh (korespondensi) mengenai perencanaan pendidikan yang diterbitkan oleh Kantor Regional UNESCO untuk Pendidikan di Asia pada tahun 1975. Modul yang mencakup Unit 17 hingga 29 ini secara khusus membahas berbagai aspek finansial serta manajemen anggaran dalam penyusunan kebijakan perencanaan pendidikan di tingkat wilay…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- iii, 83, 84, 89 hlm. ; 28 cm.
- Judul Seri
- Book 4: Financial Aspects of Educational Planning (Units 17-29)
- No. Panggil
- 371.206 Une G
The Educated Child: A Parents Guide from Preschool Through Height Grade (Umum…
The Educated Child: A Parents Guide from Preschool Through Eighth Grade merupakan sebuah panduan komprehensif berbasis pendekatan tradisional ("back-to-basics") yang dirancang untuk memberdayakan orang tua agar dapat mengambil kendali penuh atas mutu pendidikan anak-anak mereka. Ditulis oleh mantan Sekretaris Pendidikan AS, William J. Bennett, bersama rekan-rekan kebijakannya, buku ini menyusun…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 0-684-83349-2
- Deskripsi Fisik
- xxi, 666 hlm. ; ind. ; 28 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.19 Ben E
The Human Right to Peace: Declaration by the Director-General / Hak Manusia A…
Dokumen ini memuat teks deklarasi oleh Direktur Jenderal UNESCO mengenai hak asasi manusia atas perdamaian, yang menegaskan bahwa perdamaian yang langgeng merupakan syarat mutlak bagi pemenuhan seluruh hak dan kewajiban manusia. Deklarasi ini menekankan bahwa perdamaian bukanlah sekadar keheningan atau ketundukan pasif, melainkan sebuah manifestasi dari kebebasan, keadilan hukum, kesetaraan, da…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 16 hlm. ; 20 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 341.481 Une H
Beyond Method: Strategies for Social Research
Beyond Method: Strategies for Social Research yang disunting oleh Gareth Morgan ini menyajikan ulasan kritis terhadap 14 metodologi penelitian berbeda dalam ilmu sosial dengan menolak pandangan konvensional bahwa penelitian hanyalah proses teknis yang netral. Melalui kontribusi para pakar di bidangnya, buku ini membedah asumsi dasar, pola pikir, serta implikasi filosofis dari berbagai pendekata…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 0-8039-1973-5
- Deskripsi Fisik
- 424 hlm. ; 22,2 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 300.72 Mor B
Images of Educational Change
Buku Images of Educational Change mengkaji ulang secara mendalam konsep perubahan pendidikan yang sering kali digunakan dalam diskursus modern namun jarang dibedah variasi makna substantif di dalamnya. Melalui kompilasi pemikiran dari para pakar dan peneliti teori perubahan pendidikan terkemuka dari tiga benua, buku ini mengajak pembaca untuk mengeksplorasi dinamika reformasi sekolah dari berba…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 0-335-20188-1
- Deskripsi Fisik
- x, 229 hlm. ; ind. ; 23 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.2 Alt I
Leadership & Sustainability: System Thinkers in Action
Leadership & Sustainability: System Thinkers in Action karya Michael Fullan ini membahas strategi krusial bagi para pemimpin di seluruh tingkatan sistem pendidikan untuk merancang dan mempertahankan reformasi sekolah berskala besar dalam jangka panjang. Fullan mengkritik model kepemimpinan konvensional yang terlalu berfokus pada hasil jangka pendek, seperti nilai ujian, dan mendorong lahirnya "…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 1-4129-0495-1
- Deskripsi Fisik
- xv, 116 hlm. ; ind. ; 22,5 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.2011 Ful L
Organizational Culture and Leadership
Buku klasik karya pionir pengembangan organisasi Edgar H. Schein ini mendefinisikan ulang konsep abstrak mengenai budaya organisasi menjadi sebuah instrumen praktis yang dapat digunakan oleh manajer dan mahasiswa untuk memahami dinamika perubahan dalam dunia bisnis. Pada edisi kedua ini, Schein memperbarui pemahamannya tentang bagaimana budaya terbentuk, berevolusi, dan dapat diubah secara seng…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 1-55542-478-2
- Deskripsi Fisik
- xix, 416 hlm. ; ind. ; 21,5 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 302.35 Sch O
Assessing Learning: A CAEL Handbook for Faculty
Buku panduan ini membahas metodologi dan standarisasi evaluasi terhadap pembelajaran mandiri atau pengalaman kerja orang dewasa sebelum memasuki jenjang perkuliahan formal. Melalui buku ini, dikupas berbagai teknik penilaian portofolio, ujian konversi kredit, serta implementasi model institusional untuk mengakui kompetensi non-akademik di perguruan tinggi. Pembahasan dikelompokkan secara temati…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- xv, 179 hlm. ; 21,5 cm.
- Deskripsi Fisik
- xv, 179 hlm. ; 21,5 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 374.007 Sim A
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah