Buku panduan ini membahas metodologi dan standarisasi evaluasi terhadap pembelajaran mandiri atau pengalaman kerja orang dewasa sebelum memasuki jenjang perkuliahan formal. Melalui buku ini, dikupas berbagai teknik penilaian portofolio, ujian konversi kredit, serta implementasi model institusional untuk mengakui kompetensi non-akademik di perguruan tinggi. Pembahasan dikelompokkan secara tematiā¦