Rendahnya keterampilan berpikir kritis siswa dalam pembelajaran IPAS, khususnya pada materi permasalahan lingkungan, mendorong perlu penerapan metode pembelajaran yang dapat meningkatkan keaktifan dan kemampuan analitis siswa. Studi ini tujuannya untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis siswa kelas V SDN 4 Pananjung melalui penerapan metode diskusi kelompok berbasis Problem Based Learnin…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan cerita bergambar terhadap motivasi belajar Bahasa Indonesia siswa kelas III SD. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kuantitatif dengan desain eksperimen semu jenis one group pretest-posttest. Subjek dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas III SDN Budi Asih Cilame, Kabupaten Bandung Barat, yang berjumlah 40 orang. I…
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses pembelajaran Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) Dimensi Bernalar Kritis dalam Meningkatkan Keterampilan Bertanya Siswa di SD Negeri Babakan Siliwangi Arjasari, serta mendeskripsikan faktor pendukung dan penghambat dalam meningkatkan keterampilan bertanya siswa tersebut. Pendekatan penelitian ini adalah kuantitatif dengan metode d…
Transformasi pembelajaran di era digital menuntut pendekatan inovatif dalam proses pendidikan, khususnya pada pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) di Sekolah Dasar. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji secara mendalam implementasi teknologi Augmented Reality (AR) melalui platform Assemblr dalam pembelajaran IPS SD. Metode yang digunakan adalah studi literatur kualitatif dengan menganal…
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan strategi pelaksanaan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) dalam mengembangkan kreativitas siswa melalui kegiatan gelar karya di SDIT Bintang Islam. P5 merupakan bagian dari implementasi Kurikulum Merdeka yang menekankan pembentukan karakter dan penguatan kompetensi siswa berdasarkan nilai-nilai Pancasila. Metode penelitian yang digunakan …
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dampak bermain game online terhadap motivasi belajar siswa kelas V mata pelajaran Pendidikan Pancasila di SD AL-Madani Prima Kecamatan Ciparay Kabupaten Bandung. Latar belakang penelitian ini adalah fenomena meningkatnya intensitas bermain game online di kalangan siswa sekolah dasar yang diduga berdampak pada menurunnya motivasi belajar. Penelitian in…
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan siswa kelas 1 Sekolah Dasar dalam menyelesaikan soal cerita penjumlahan melalui penggunaan media gambar pada mata pelajaran matematika. Permasalahan utama yang dihadapi siswa adalah kesulitan dalam memahami dan menghubungkan konsep angka dengan narasi dalam soal cerita. Media gambar diyakini mampu membantu siswa memvisualisasikan informasi a…
Penanaman nilai-nilai Pancasila sejak usia dini sangat penting dalam membentuk karakter siswa yang berakhlak mulia dan berjiwa kebangsaan, terutama di era digital yang sarat tantangan bagi Generasi Alpha. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi nilai-nilai Pancasila dalam pendidikan karakter siswa kelas 2 di SDN 210 Babakan Sinyar, mengidentifikasi kendala yang dihadapi, ser…
Penelitian ini dilatar belakangi oleh kurangnya motivasi siswa terhadap hasil belajar siswa dalam mata pelajaran matematika. Sehingga peneliti disini meneliti tentang Pengaruh Motivasi Belajar Siswa Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran Materi Waktu Untuk Kelas II di SDN 056 Garuda Dadali. Dalam hal ini, tentu peranan motivasi sangatlah penting. Bagaimana gurumelakukan usaha-usaha untu…