Ditapis dengan
A Comparative Approach to Policy Analysis
Buku ini menyediakan sebuah kerangka kerja konseptual yang inovatif untuk menganalisis dan membandingkan sistem politik berdasarkan kebijakan publik yang diadopsi oleh pemerintah, alih-alih berfokus pada institusi atau proses politik konvensional. Dengan menggunakan perspektif sejarah mengenai peran negara sebagai penyedia barang dan jasa, Leichter memperkenalkan sebuah "skema akuntansi" (accou…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 0-521-29601-3
- Deskripsi Fisik
- ix, 326 hlm. ; ind. ; 22,7 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 362.1 Lei C
Leading the Self-Managing School
Buku Leading the Self-Managing School (1992) karya Brian J. Caldwell dan Jim M. Spinks merupakan kelanjutan strategis yang membahas dinamika kepemimpinan dalam konteks desentralisasi dan otonomi pengelolaan sekolah. Buku ini menguraikan model kepemimpinan multisegi—mencakup dimensi budaya, strategis, edukasional, dan responsif terhadap akuntabilitas—guna membantu kepala sekolah serta otorit…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 1-85000-656-1
- Deskripsi Fisik
- ix, 231 hlm. ; ind. ; 23,3 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.2 Cal S
Educational Research and Policy: How Do They Relate?
Buku Educational Research and Policy: How Do They Relate? menyajikan analisis komprehensif mengenai hubungan yang kompleks, dinamis, dan sering kali tegang antara dunia penelitian akademis dan proses pembuatan kebijakan publik di bidang pendidikan. Melalui rangkaian makalah komparatif dan studi kasus dari berbagai negara seperti Swedia, Amerika Serikat, dan Prancis, Torsten Husén dan Maurice K…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 0-08-030820-1
- Deskripsi Fisik
- x, 297 hlm. ; ind. ; 23,5 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 379.15 Hus E
A Strategy for Education
Buku A Strategy for Education (1970) karya Herman T. Epstein memperkenalkan sebuah strategi instruksional inovatif yang menantang metode pengajaran konvensional, khususnya dalam pendidikan sains bagi mahasiswa non-sains. Epstein mengusulkan pendekatan berbasis "metode riset" (research method), di mana siswa langsung dihadapkan pada artikel ilmiah asli tanpa penjelasan awal untuk kemudian dibeda…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- vii, 122 hlm. ; 21,5 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 378.17 Eps S
Professional Problems of Teachers
Buku Professional Problems of Teachers merupakan sebuah studi komprehensif yang memetakan berbagai tantangan institusional, legal, dan etis yang dihadapi oleh tenaga pendidik dalam mengembangkan karier profesional mereka. Melalui pendekatan praktis dan sosiologis, Albert John Huggett dan T. M. Stinnett menguraikan isu-isu krusial seperti penegakan kode etik profesi, dinamika hubungan antara gur…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xii, 515 hlm. ; ind. ; 24 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.1 Sti P
Modern Public Administration
Modern Public Administration merupakan panduan komprehensif yang mengulas teori, struktur, dan dinamika operasional dalam ekosistem administrasi pemerintahan modern. Melalui pendekatan yang sistematis, Felix A. Nigro dan Lloyd G. Nigro membedah komponen-komponen krusial lembaga publik, mulai dari perilaku dan teori organisasi, manajemen personalia atau kepegawaian, formulasi kebijakan, pengangg…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 0-06-044838-5
- Deskripsi Fisik
- xii, 468 hlm. ; ind. ; 24,1 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 350 Nig M
Sociological Methods: A Sourcebook
Buku Sociological Methods: A Sourcebook karya Norman K. Denzin merupakan sebuah kompilasi komprehensif yang mengintegrasikan berbagai tulisan klasik dan kontemporer mengenai strategi penelitian sosiologi berbasis pendekatan interaksionisme simbolik. Melalui buku ini, Denzin menyajikan analisis sistematis terhadap metode-metode utama riset sosiologis, mulai dari eksperimen sosial, survei, observ…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 202-30063
- Deskripsi Fisik
- x, 590 hlm. ; 23,5 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 301 Den S
Failed States: The Abuse of Power and the Assult on Democracy
Buku Failed States: The Abuse of Power and the Assault on Democracy (2006) karya Noam Chomsky menyajikan kritik radikal terhadap hegemoni geopolitik global dengan argumen bahwa Amerika Serikat (AS) telah memenuhi kriteria sebagai "negara gagal" (failed state) yang mengancam keamanan domestik dan perdamaian dunia. Dengan membalikkan standar intervensi militer yang biasa dipakai Washington terhad…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-0-141-02303-8
- Deskripsi Fisik
- 311 hlm. ; ind. ; 19,7 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 327.73 Cho F
The World Crisis in Education: The View from the Eighties
Buku The World Crisis in Education: The View from the Eighties merupakan kelanjutan analisis sistematis Philip H. Coombs mengenai krisis pendidikan global yang berpindah dari akhir dekade 1960-an menuju situasi yang kian memburuk sepanjang tahun 1970-an hingga awal 1980-an. Melalui pendekatan komparatif antara negara maju dan berkembang, Coombs menyoroti berbagai isu kritis seperti ledakan kebu…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 0-19-503503-8
- Deskripsi Fisik
- xiv, 353 hlm. ; 23,7 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.9 Coo W
Edcational Financing in Developing Countries: Research Findings and Contempor…
Buku Educational Financing in Developing Countries: Research Findings and Contemporary Issues karya Ernesto Schiefelbein menyajikan evaluasi komprehensif mengenai mekanisme pendanaan, alokasi anggaran, dan efisiensi pengeluaran pada sistem pendidikan formal maupun nonformal di negara-negara berkembang. Melalui analisis data makroekonomi, buku ini menyoroti kesenjangan biaya unit yang ekstrem an…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 0-88936-348-X
- Deskripsi Fisik
- 168 hlm. ; 24,7 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 379.13 Sch E
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah