Buku ini menyajikan kumpulan dari tiga studi kasus komparatif mengenai tingkat partisipasi perempuan dalam pendidikan tinggi di wilayah Tiongkok, Nepal, dan Filipina yang diinisiasi oleh UNESCO. Berdasarkan analisis data empiris dari badan pemerintah dan survei internasional, publikasi ini mengeksplorasi rasio pendaftaran (enrolment ratio), distribusi gender pada staf pengajar dan administrator…