Ditapis dengan
Administrasi dan Supervisi Pendidikan
Buku ini membahas konsep dasar, prinsip, dan implementasi praktis administrasi serta supervisi pendidikan dalam pengelolaan lembaga sekolah di Indonesia. Penulis menguraikan secara komprehensif mengenai fungsi-fungsi pokok administrasi sekolah, struktur organisasi pendidikan, kepemimpinan kepala sekolah, fungsi kepengawasan (supervisi) terhadap tenaga pendidik, hingga pentingnya hubungan sinerg…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- x, 224 hlm. ; 23,8 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.2 Pur A
A Window to The World: 2009 Annual Report
Laporan tahunan bertajuk "A Window to The World" ini mendokumentasikan rekam jejak, pencapaian strategis, dan laporan keuangan komprehensif dari Putera Sampoerna Foundation sepanjang tahun anggaran 2009. Melalui visi luhur sang pendiri, dokumen ini menjabarkan bagaimana yayasan bergerak aktif memutus rantai kemiskinan dan kebodohan di Indonesia lewat jalur filantropi pendidikan tinggi serta pro…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 106 hlm. ; 28 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.04 Put W
Designing Curriculum and Learning: A Physical Coeducation Approach
Buku "Designing Curriculum and Learning: A Physical Coeducation Approach" karya Vincent Melograno membahas pendekatan sistematis dalam merancang kurikulum pendidikan jasmani yang responsif terhadap konsep koedukasi (pembelajaran bersama antara siswa laki-laki dan perempuan). Melalui buku ini, penulis mengintegrasikan teori pengembangan kurikulum dengan strategi pembelajaran praktis guna mencipt…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 0-8403-1962-2
- Deskripsi Fisik
- xiv, 410 hlm. ; ind. ; 23,8 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 372.86043 Mel D
Learning for the Future: Developing Information Services in Australian Schools
Buku ini merupakan dokumen pedoman dan standar esensial yang dirancang untuk mengembangkan serta mengevaluasi layanan perpustakaan dan pusat informasi di lingkungan sekolah Australia. Di dalamnya dibahas mengenai peran krusial perpustakaan sekolah dalam mendukung kurikulum melalui integrasi literasi informasi dan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) guna membekali siswa dengan keterampilan …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 1-86366-217-0
- Deskripsi Fisik
- vi, 58 hlm. ; 25 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 027.8 Asl L
Group Training Course in Educational Planning (1975) — Phase II: Correspond…
Buku panduan ini merupakan bagian keempat dari seri program pelatihan jarak jauh (korespondensi) mengenai perencanaan pendidikan yang diterbitkan oleh Kantor Regional UNESCO untuk Pendidikan di Asia pada tahun 1975. Modul yang mencakup Unit 17 hingga 29 ini secara khusus membahas berbagai aspek finansial serta manajemen anggaran dalam penyusunan kebijakan perencanaan pendidikan di tingkat wilay…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- iii, 83, 84, 89 hlm. ; 28 cm.
- Judul Seri
- Book 4: Financial Aspects of Educational Planning (Units 17-29)
- No. Panggil
- 371.206 Une G
Images of Educational Change
Buku Images of Educational Change mengkaji ulang secara mendalam konsep perubahan pendidikan yang sering kali digunakan dalam diskursus modern namun jarang dibedah variasi makna substantif di dalamnya. Melalui kompilasi pemikiran dari para pakar dan peneliti teori perubahan pendidikan terkemuka dari tiga benua, buku ini mengajak pembaca untuk mengeksplorasi dinamika reformasi sekolah dari berba…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 0-335-20188-1
- Deskripsi Fisik
- x, 229 hlm. ; ind. ; 23 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.2 Alt I
Leadership & Sustainability: System Thinkers in Action
Leadership & Sustainability: System Thinkers in Action karya Michael Fullan ini membahas strategi krusial bagi para pemimpin di seluruh tingkatan sistem pendidikan untuk merancang dan mempertahankan reformasi sekolah berskala besar dalam jangka panjang. Fullan mengkritik model kepemimpinan konvensional yang terlalu berfokus pada hasil jangka pendek, seperti nilai ujian, dan mendorong lahirnya "…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 1-4129-0495-1
- Deskripsi Fisik
- xv, 116 hlm. ; ind. ; 22,5 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.2011 Ful L
The Organization and Control of American Schools
Buku ini menyajikan analisis komprehensif mengenai tata kelola, struktur organisasi, dan sistem administrasi sekolah di Amerika Serikat dari tingkat lokal hingga federal. Melalui pendekatan sosiologis dan politik, para penulis mengeksplorasi peran vital serta dinamika interaksi antara para pemangku kepentingan pendidikan, termasuk dewan sekolah, kepala sekolah, guru, siswa, hingga pengaruh komu…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 0-675-08721-X
- Deskripsi Fisik
- x, 468 hlm. ; ind. ; 25,5 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.200973 Cam O
Total Quality Management in Education
Buku Total Quality Management in Education karya Edward Sallis merupakan panduan komprehensif yang mengadaptasi filosofi Total Quality Management (TQM) dari dunia industri ke dalam institusi pendidikan untuk menghadapi tantangan perubahan zaman dan persaingan yang kompetitif. Sallis menjelaskan bahwa mutu terbaik dalam pendidikan tercapai melalui proses pembelajaran yang bermutu secara berkelan…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 0-7494-0818-9
- Deskripsi Fisik
- 155 hlm. ; ind. ; 21,1 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.2 Sal T
The Psychology of Preschool Children
role-playing games). Melalui serangkaian studi ilmiah, buku ini menguraikan bagaimana pengayaan aktivitas (amplification) pada masa prasekolah mampu meningkatkan kompetensi anak dalam hal diferensiasi visual-auditori, kemampuan berpikir logis-figuratif, hingga pembentukan motivasi sosial yang menjadi fondasi esensial sebelum mereka memasuki jenjang sekolah formal.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 0-262-24013
- Deskripsi Fisik
- xxiii, 376 hlm. ; ind. ; 20,8 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 155.423 Zap P
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah