Buku ini merupakan dokumen resmi Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK) edisi Agustus 2001 yang diterbitkan oleh Pusat Kurikulum Depdiknas untuk mengatur acuan pembelajaran mata pelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia di tingkat Sekolah Dasar (SD). Dokumen kurikulum ini dirancang untuk menggeser orientasi pembelajaran tradisional dari penguasaan materi teoretis ke arah pengembangan kompetensi fungsi…
Buku pedoman berjudul "Kurikulum Berbasis Kompetensi: Mata Pelajaran Pendidikan Agama Budha Sekolah Dasar" ini disusun oleh Pusat Kurikulum Departemen Pendidikan Nasional pada tahun 2001 sebagai acuan resmi dalam merancang pembelajaran agama Buddha yang berorientasi pada pencapaian kompetensi peserta didik. Kehadiran kurikulum ini bertujuan untuk memberikan panduan struktural bagi guru dalam me…
Buku pedoman kurikulum ini diterbitkan oleh Pusat Kurikulum Badan Penelitian dan Pengembangan Departemen Pendidikan Nasional pada tahun 2001 sebagai acuan awal dalam menyusun dan mengimplementasikan Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK) pada mata pelajaran Pendidikan Jasmani di tingkat Sekolah Dasar (SD). Naskah ini memuat rasionalisasi penyusunan, fungsi, tujuan, pendekatan pengajaran, serta rum…
Buku pedoman kurikulum resmi terbitan Departemen Pendidikan Nasional tahun 2001 ini memuat draf rintisan awal Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK) untuk mata pelajaran Pendidikan Seni pada jenjang Sekolah Dasar (SD). Dokumen ini menyajikan kerangka kerja instruksional yang menggeser orientasi pengajaran kesenian konvensional dari sekadar pemahaman teoretis pasif menjadi penguasaan kompetensi apr…
Dokumen kurikulum yang disusun oleh Pusat Kurikulum Badan Penelitian dan Pengembangan Departemen Pendidikan Nasional pada tahun 2001 ini menetapkan Standar Kompetensi nasional untuk mata pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) di tingkat Sekolah Lanjutan Tingkat Pertama (SLTP) atau Madrasah Tsanawiyah (Mts). Pedoman ini dirancang untuk mengubah paradigma pengajaran agama dari yang semula sekadar…
Dokumen kurikulum yang diterbitkan oleh Departemen Pendidikan Nasional ini menetapkan Standar Kompetensi nasional untuk muatan materi Fisika yang diintegrasikan dalam mata pelajaran Sains / Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) tingkat Sekolah Dasar (SD) dan Madrasah Ibtidaiyah (MI) menggunakan pendekatan Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK). Kebijakan pendidikan ini dirancang untuk menggeser paradigma ha…
Dokumen kurikulum yang diterbitkan oleh Departemen Pendidikan Nasional ini menetapkan Standar Kompetensi nasional untuk mata pelajaran Kerajinan Tangan dan Kesenian (Kertakes) di tingkat Sekolah Dasar (SD) dan Madrasah Ibtidaiyah (MI) melalui pendekatan Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK). Kebijakan instruksional ini dirancang untuk mengembangkan aspek psikomotorik, kreativitas, rasa estetika, …
Dokumen kurikulum yang disusun oleh Pusat Kurikulum Badan Penelitian dan Pengembangan Departemen Pendidikan Nasional pada tahun 2001 ini menetapkan Standar Kompetensi nasional untuk mata pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) di tingkat Sekolah Dasar (SD) dan Madrasah Ibtidaiyah (MI). Pedoman ini dirancang untuk mengubah paradigma pengajaran agama dari yang semula sekadar hafalan teoretis menja…
Dokumen kurikulum ini merupakan panduan resmi yang diterbitkan oleh Departemen Pendidikan Nasional pada tahun 2001 untuk mengatur implementasi Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK) pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) di tingkat Sekolah Menengah Umum (SMU). Berbeda dengan kurikulum berbasis materi sebelumnya, buku panduan ini menitikberatkan pada pergeseran fokus pembelajaran dari sek…
Dokumen kurikulum yang diterbitkan oleh Departemen Pendidikan Nasional pada tahun 2001 ini menetapkan Standar Kompetensi nasional untuk mata pelajaran Kewarganegaraan (Citizenship) di tingkat Sekolah Dasar (SD) dan Madrasah Ibtidaiyah (MI) melalui uji coba Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK). Berbeda dari pola hafalan materi masa lalu, dokumen ini memperkenalkan paradigma baru yang menitikberat…