Pengembangan Kurikulum Pendidikan Dayah

Buku ini mengkaji secara komprehensif mengenai pola, strategi, dan dinamika penyusunan kurikulum dalam sistem pendidikan tradisional dayah (pesantren) di Aceh. Melalui pendekatan evaluatif dan sosio-historis, penulis memetakan tiga model pengembangan kurikulum yang adaptif terhadap tuntutan zaman, yaitu kurikulum dayah tradisional (salafiah), kurikulum dayah plus madrasah, serta kurikulum dayah…

Filsafat Manajemen Pendidikan Islam : Rekonstruksi Tebaran Pemikiran, Aplikas…

Buku ini membahas proses pemapanan dan pengembangan keilmuan Manajemen Pendidikan Islam (MPI) melalui pendekatan filosofis yang mencakup aspek ontologi, epistemologi, dan aksiologi. Ditulis bukan sekadar untuk memenuhi tren pasar, karya ini menawarkan landasan teoritis dan metodologis yang kuat agar disiplin ilmu MPI dapat tumbuh menjadi bidang yang mandiri, dewasa, kritis, serta memiliki spesi…

Manajemen Mutu Pendidikan Islam : Model Pengembangan Teori dan Aplikasi Siste…

Buku Manajemen Mutu Pendidikan Islam karya Dr. Deden Makbuloh membahas strategi integrasi konsep Total Quality Management (TQM) ke dalam tata kelola lembaga pendidikan Islam secara ilmiah dan sistematis. Penulis menguraikan delapan isu utama mutu yang mencakup perdebatan teoretis dari perspektif Barat dan Islam, perbedaan mendasar antara mutu industri dengan sekolah, hingga tantangan operasiona…

Esai-esai Intelektual Muslim & Pendidikan Islam

Diterbitkan pertama kali pada tahun 1998 oleh Logos Wacana Ilmu, buku ini berisi kumpulan esai yang menyoroti pergeseran paradigma pendidikan Islam. Sebagai seorang sejarawan dan intelektual, Azyumardi Azra menyajikan analisis mendalam mengenai pentingnya institusi pendidikan Islam—seperti pesantren dan madrasah—beradaptasi dengan modernitas tanpa kehilangan identitas keagamaannya.

Pendidikan Islam : Tradisi dan Modernisasi Menuju Milenium Baru

Tradisi pendidikan Islam memiliki rekam jejak historis yang panjang, namun dalam perkembangannya kerap mengalami pasang surut akibat pengaruh dinamika sosial, budaya, politik, ekonomi, dan ortodoksi keagamaan. Memasuki milenium baru, institusi pendidikan Islam dihadapkan pada tantangan globalisasi, sekularisasi, disrupsi teknologi, serta tuntutan kualitas sumber daya manusia (SDM) yang kompetit…

Madrasah dan Tantangan Modernitas

Buku Madrasah dan Tantangan Modernitas karya Prof. A. Malik Fadjar (diterbitkan Mizan, 1998/1999) adalah karya fundamental yang membahas evolusi, posisi, dan upaya kontekstualisasi madrasah di Indonesia dalam merespons arus modernisasi. Buku ini menyoroti perlunya revitalisasi kurikulum dan manajemen agar madrasah tetap relevan.

Children to Heaven: Menjadikan Anak Rindu Surga

Buku ini berisi 40 pokok bahasan tentang bagaimana mendidik anak menjadi perindu surga, Diawali dengan contoh seorang janda yang memiliki 5 anak dan berhasil mengantarkan anak-anaknya sukses sebagai dokter, insinyur, letnan, master, profesor dan kuncinya adalah tiga hal: ikhlas, jujur dan sabar. Tidak pernah berpikir untuk mendapat gantinya atau balasan jasa dari anak-anaknya.

Pendidikan Neomedernisme: Telaah Pemikiran Fazlur Rahman

Pembaharuan Islam merupakan bagian dari jawaban atas ketertinggalan dunia Islam yang ditengarai belum mampu beradaptasi dengan perkembangan zaman. Penyebabnya adalah kecenderungan pemahaman keagamaan yang menginduk pada teks-teks normative, sehingga ditengah arus pembaharuan, Islam dikesankan masih berjalan ditempat. Fenomena tersebut menyulut respons dari sejumlah intelektual muslim yang salah…

Nilai-Nilai Pendidikan Islam & Wanita Karir

Edisi

-

ISBN/ISSN

9789791332422

Deskripsi Fisik

xx, 300 p. ; 21 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

297.27 Mur N