Ditapis dengan
Pedoman Akademik Program Magister dan Doktor Kajian Islam 2009-2011
Buku pedoman akademik ini menyajikan panduan penyelenggaraan program pendidikan Magister (S2) dan Doktor (S3) pada Program Studi Pengkajian Islam di Sekolah Pascasarjana UIN Syarif Hidayatullah Jakarta untuk periode tahun akademik 2009–2011. Dokumen ini memuat regulasi komprehensif yang meliputi sistem kredit semester (SKS), struktur kurikulum mata kuliah wajib dan konsentrasi, persyaratan ma…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- x, 132 hlm. ; 21 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 297.0711 Azr P
Konteks Berteologi di Indonesia: Pengalaman Islam
Buku ini membahas perspektif teologi Islam mengenai pluralisme dan kerukunan hidup antarumat beragama di Indonesia dengan berpijak pada doktrin agama sekaligus pengalaman historis kemanusiaan. Azyumardi Azra mengkritisi ketegangan historis dan prasangka teologis masa lalu antara komunitas Muslim dan Kristiani yang sering kali menghambat terciptanya saling pengertian yang tulus. Melalui karya in…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 979-8321-35-9
- Deskripsi Fisik
- xvi, 252 hlm. ; 21 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 297.2 Azr K
Menteri-Menteri Agama RI Biografi Sosial-Politik
Buku "Menteri-Menteri Agama RI: Biografi Sosial-Politik" merupakan sebuah karya historiografi penting yang tidak sekadar menyajikan narasi riwayat hidup para menteri agama, melainkan merekonstruksi secara mendalam latar belakang sosial, tradisi intelektual, dan afiliasi politik mereka dalam memimpin kementerian sejak awal kemerdekaan Indonesia. Melalui suntingan akademis yang ketat, buku ini me…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 979-95248-3-0
- Deskripsi Fisik
- liii, 493 hlm. ; 23 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 923.1 Azr M
Esai-esai Intelektual Muslim & Pendidikan Islam
Diterbitkan pertama kali pada tahun 1998 oleh Logos Wacana Ilmu, buku ini berisi kumpulan esai yang menyoroti pergeseran paradigma pendidikan Islam. Sebagai seorang sejarawan dan intelektual, Azyumardi Azra menyajikan analisis mendalam mengenai pentingnya institusi pendidikan Islam—seperti pesantren dan madrasah—beradaptasi dengan modernitas tanpa kehilangan identitas keagamaannya.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 979-626-053-0
- Deskripsi Fisik
- vii, 186 hlm. ; 23,5 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 297.07 Azr E
Pendidikan Islam : Tradisi dan Modernisasi Menuju Milenium Baru
Tradisi pendidikan Islam memiliki rekam jejak historis yang panjang, namun dalam perkembangannya kerap mengalami pasang surut akibat pengaruh dinamika sosial, budaya, politik, ekonomi, dan ortodoksi keagamaan. Memasuki milenium baru, institusi pendidikan Islam dihadapkan pada tantangan globalisasi, sekularisasi, disrupsi teknologi, serta tuntutan kualitas sumber daya manusia (SDM) yang kompetit…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 979-626-052-2
- Deskripsi Fisik
- xviii, 288 hlm., 23 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 297.07 Azr P
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah