Buku ini membahas urgensi dan implementasi kreativitas pembelajaran di jenjang Pendidikan Dasar (Dikdas) sebagai respons terhadap tuntutan kompetensi abad ke-21 dan transformasi Kurikulum Merdeka. Fokus utama pembahasan diarahkan pada berbagai strategi inovatif, seperti Pembelajaran Berbasis Proyek (Project-Based Learning), metode berdiferensiasi, serta integrasi teknologi digital yang mampu me…
Buku Panduan Penelitian, Pemilihan Penggunaan, dan Penyusunan: Buku Pelajaran Bahasa Indonesia SD sebagai Sarana Pengembangan Kepribadian, Penalaran, Kreativitas, Keterampilan Berkomunikasi Anak karya Sumardi (2000) merupakan sebuah panduan metodologis yang komprehensif bagi guru, praktisi pendidikan, dan penulis buku ajar dalam mengevaluasi serta menyusun materi pembelajaran Bahasa Indonesia d…