Ditapis dengan
The Social Context of Educational Planning
Buku ini menguraikan batasan-batasan dalam efektivitas perencanaan pendidikan serta sejauh mana sistem persekolahan dapat difungsikan sebagai instrumen perubahan ekonomi dan sosial di masyarakat. C. A. Anderson menekankan pentingnya melihat perencanaan pendidikan tidak hanya dari aspek teknis saja, melainkan harus dipahami di dalam dinamika konteks sosial, budaya, dan politik yang melingkupinya…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 37 hlm. ; 21 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.2 And S
The DNA of Higher Education in the Context of Shifting Paradigms from Governm…
Makalah pleno bertajuk "The DNA of Higher Education in the Context of Shifting Paradigms from Government-Directed to Market-Driven Economies" yang ditulis oleh Makaminan Makagiansar ini mengkaji transformasi struktural mendasar pada institusi pendidikan tinggi di Asia Tenggara menjelang abad ke-21. Di tengah krisis sosial-politik dan transisi global pada tahun 1998, naskah ini membedah bagaiman…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 21 hlm. ; 20,5 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 378.1 Mak D
Administrasi dan Supervisi Pendidikan
Buku ini membahas konsep dasar, prinsip, dan implementasi praktis administrasi serta supervisi pendidikan dalam pengelolaan lembaga sekolah di Indonesia. Penulis menguraikan secara komprehensif mengenai fungsi-fungsi pokok administrasi sekolah, struktur organisasi pendidikan, kepemimpinan kepala sekolah, fungsi kepengawasan (supervisi) terhadap tenaga pendidik, hingga pentingnya hubungan sinerg…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- x, 224 hlm. ; 23,8 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.2 Pur A
The Dynamics of Organizational Change in Education
Buku The Dynamics of Organizational Change in Education menyajikan analisis komprehensif mengenai kompleksitas proses inovasi dan reformasi struktural di dalam institusi pendidikan, mulai dari tingkat dasar hingga pendidikan tinggi. Melalui kumpulan artikel penelitian berbasis ilmu sosial dan studi kasus praktis, buku ini mengeksplorasi interaksi antara subsistem organisasi, dinamika kepemimpin…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 0-8211-0134-X
- Deskripsi Fisik
- xi, 490 hlm. ; 23, 5 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.2001 Bal D
Managing the Learning University
Buku Managing the Learning University karya Chris Duke mengeksplorasi transformasi tata kelola pendidikan tinggi agar mampu beradaptasi dengan perubahan zaman dan tuntutan pembelajaran sepanjang hayat. Penulis mengkritisi penerapan teori manajemen modern (manajerialisme) di lingkungan akademik yang dinilai sering kali berbenturan dengan nilai-nilai tradisional universitas. Sebagai solusinya, bu…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 0-335-20765-0
- Deskripsi Fisik
- vi, 169 hlm. ; ind. ; 23 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 378.101 Duk M
Meningkatkan Daya Saing Sumber Daya Manusia Indonesia dalam Menghadapi Era Pe…
Buku ini mengkaji secara mendalam urgensi peningkatan mutu sumber daya manusia (SDM) Indonesia agar mampu bersaing secara kompetitif di tengah arus globalisasi dan pasar bebas. Penulis menyoroti bahwa kelemahan daya saing nasional berakar pada tata kelola pendidikan yang belum adaptif, sehingga diperlukan reformasi total pada sistem manajemen pendidikan. Implikasi praktis yang ditawarkan mencak…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 20 hlm. ; 21 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.2 Til M
Profesionalisasi Manajemen Penelitian dalam Rangka Peningkatan Mutu Pendidika…
Buku Profesionalisasi Manajemen Penelitian dalam Rangka Peningkatan Mutu Pendidikan Nasional yang disusun oleh IKIP Jakarta membahas urgensi penguatan tata kelola riset di lingkungan perguruan tinggi kependidikan sebagai motor penggerak transformasi mutu pendidikan nasional. Fokus utama kajian ini terletak pada reformasi sistem perencanaan, standarisasi mutu peneliti, pelaksanaan kegiatan riset…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- viii, 46 hlm. ; 20,7 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.2 Iki P
Manajemen Pendidikan Dasar dan Menengah: Memorandum Pandangan
Buku Manajemen Pendidikan Dasar dan Menengah: Memorandum Pandangan (1992) merupakan dokumen strategis yang disusun oleh Badan Pertimbangan Pendidikan Nasional untuk memberikan evaluasi formal dan rekomendasi penataan terhadap tata kelola persekolahan di Indonesia. Dokumen setebal 18 halaman ini merangkum pokok-pokok pikiran mengenai kebijakan manajemen, efisiensi kelembagaan, serta strategi pen…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- viii, 18 hlm. ; 20,5 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.2 Bad M
Membangun Universitas Masa Depan: Strategi Jangka Panjang Menuju World Class …
Naskah ini membahas tantangan dan transformasi radikal yang harus dihadapi perguruan tinggi di Indonesia di tengah pesatnya kemajuan teknologi informasi global. Penulis menyoroti adanya fenomena "paradoks dalam kebijakan" pemerintah pusat terhadap institusi pendidikan tinggi. Pemerintah menuntut universitas untuk lekas bermutu tinggi dan bersaing secara internasional (World Class University), n…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 979-978-439-5
- Deskripsi Fisik
- 38 hlm. ; 21 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 378.101 Gaf M
Mencari Sosok Desentralisasi Manajemen Pendidikan di Indonesia
Buku ini mengkaji fenomena, tantangan, dan arah reformasi pengelolaan sistem pendidikan di Indonesia pasca-pemberlakuan kebijakan otonomi daerah. Penulis menegaskan bahwa desentralisasi pendidikan bukan sekadar memindahkan kekuasaan birokrasi dari pemerintah pusat ke daerah, melainkan sebuah upaya demokratisasi komprehensif yang menuntut kesiapan kapasitas sumber daya manusia di tingkat lokal a…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 979-518-903-4
- Deskripsi Fisik
- xiv, 208 hlm. ; 21 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.2 Had M
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah