Buku pedoman ini menyajikan panduan aplikatif mengenai strategi pengintegrasian nilai-nilai budi pekerti ke dalam seluruh mata pelajaran pada jenjang Sekolah Menengah Umum (SMU) berdasarkan pendekatan Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK) tahun 2001. Melalui dokumen ini, Departemen Pendidikan Nasional menegaskan bahwa pendidikan budi pekerti bukanlah mata pelajaran mandiri, melainkan sebuah progr…