Ditapis dengan
Antara Taman Kanak-Kanak dan Sekolah Dasar: Di Balik Kebijakan Ada Konstruk B…
Makalah kebijakan ini membahas mengenai penyelarasan transisi pendidikan serta keterkaitan konstruk berpikir di balik kebijakan regulasi antara jenjang Pendidikan Taman Kanak-Kanak (TK) dan Sekolah Dasar (SD) di Indonesia. Penulis menggarisbawahi pentingnya pemantapan kelembagaan serta peningkatan peran pendidikan prasekolah agar tercipta kesinambungan kurikulum yang berpihak pada tumbuh kemban…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 57 hlm. ; 24,5 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 372 Sup A
Social Studies for Children in a Democracy: Recent Trends and Development
Buku Social Studies for Children in a Democracy: Recent Trends and Developments karya John U. Michaelis merupakan buku panduan pedagogis komprehensif yang dirancang untuk mempersiapkan pendidik dalam menyusun dan mengajarkan kurikulum studi sosial di tingkat sekolah dasar hingga menengah pertama (K-8). Fokus utama buku ini adalah mengintegrasikan pendidikan ilmu sosial dengan pembentukan karakt…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiii, 559 hlm. ; ind. ; 23,7 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 372.83 Mic S
Social Study: Inquiry in Elementary Classrooms
Buku ini mengkaji penerapan metode pembelajaran berbasis inkuiri (inquiry-based learning) dalam pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) di tingkat sekolah dasar dengan memosisikan peserta didik sebagai peneliti sosial aktif, bukan sekadar penerima informasi pasif. Melalui struktur yang komprehensif, para penulis mengeksplorasi hakikat pemikiran sosial, strategi stimulasi pertanyaan anak, serta…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiii, 402 hlm. ; ind. ; 23,7 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 372.83 Cle S
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah