Ditapis dengan
Surviving Change: A Survey of Educational Change Models
Buku Surviving Change: A Survey of Educational Change Models karya James B. Ellsworth merupakan sebuah panduan teoritis dan praktis yang dirancang bagi guru, profesor, serta administrator sekolah dalam memahami literatur perubahan di dunia pendidikan. Buku ini menyatukan berbagai riset klasik dan modern ke dalam sebuah peta jalan terintegrasi, yang mencakup bahasan mengenai strategi inovasi, an…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 0-937597-50-3
- Deskripsi Fisik
- 314 hlm. ; ind. ; 24,3 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.2 Ell S
Nalar dan Naluri: 70 Tahun Daoed Joesoef
Buku Nalar dan Naluri: 70 Tahun Daoed Joesoef merupakan sebuah bunga rampai (festschrift) yang diterbitkan oleh CSIS Jakarta untuk memperingati hari jadi ketujuh puluh Dr. Daoed Joesoef, seorang pemikir, ekonom, serta mantan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia. Karya ini merangkum kumpulan esai dan tulisan ilmiah dari berbagai tokoh nasional serta kolega sejawat yang mengulas g…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-8026-44-6
- Deskripsi Fisik
- xi, 676 hlm. ; 24,8 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 920.0598 Har N
Reframing Organizations: Artistry, Choice, and Leadership
Buku Reframing Organizations: Artistry, Choice, and Leadership (Third Edition) karya Lee G. Bolman dan Terrence E. Deal membahas pendekatan komprehensif dalam memahami dinamika organisasi yang kompleks melalui metode "reframing" atau pembingkaian ulang. Penulis menyaring berbagai literatur studi organisasi ke dalam model empat bingkai (Four-Frame Model), yang memandang organisasi dari empat per…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 0-7879-6426-3
- Deskripsi Fisik
- xxvi, 483 hlm. ; ind. ; 24,4 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 658.4063 Bol R
Social Intervention: A Behavioral Science Approach
Buku Social Intervention: A Behavioral Science Approach (1971) merupakan sebuah karya fundamental yang mengintegrasikan teori-teori ilmu perilaku ke dalam strategi praktis perubahan dan intervensi sosial. Melalui kumpulan pemikiran yang dikuratori oleh Harvey A. Hornstein bersama rekan-rekan akademisnya, buku ini mengulas bagaimana sistem sosial, aksi komunitas, dan dinamika organisasi dapat di…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- viii, 597 hlm. ; ind. ; 25 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 303.4 Hor S
Discrepancy Evaluation: For Educational Program Improvement and Assessment
Buku ini membahas secara komprehensif mengenai Discrepancy Evaluation Model (DEM) atau Model Evaluasi Kesenjangan, sebuah pendekatan sistematis yang dirancang oleh Malcolm Provus untuk mengelola, memperbaiki, dan menilai program-program pendidikan. Melalui pendekatan teori manajemen dan analisis sistem, buku ini menguraikan lima tahapan utama evaluasi yang meliputi tahap rancangan (design), pel…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 0-8211-1508-1
- Deskripsi Fisik
- ix, 380 hlm. ; 25,3 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.26 Pro D
Performance Management: Key Strategies and Practical Guidelines
Buku ini merupakan panduan praktis dan strategis yang membahas pengelolaan kinerja staf sebagai mekanisme efektif untuk mendorong pertumbuhan individu sekaligus perkembangan organisasi. Dalam edisi ketiga yang telah diperbarui ini, Michael Armstrong mengintegrasikan temuan dari dua proyek penelitian besar (CIPD dan e-reward) serta melengkapinya dengan berbagai studi kasus nyata dari para prakti…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 0-7494-4537-8
- Deskripsi Fisik
- viii, 216 hlm. ; ind. ; 25,6 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 658.3125 Arm P
Performance Management
Buku teks ini membahas konsep dan penerapan sistem manajemen kinerja sebagai proses berkelanjutan dalam mengidentifikasi, mengukur, mengembangkan, serta menyelaraskan kinerja individu maupun tim dengan tujuan strategis organisasi. Herman Aguinis menekankan bahwa keunggulan kompetitif utama di era globalisasi tidak lagi bertumpu pada teknologi atau produk semata, melainkan pada pengelolaan poten…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 0-13-814691-8
- Deskripsi Fisik
- xvi, 296 hlm. ; 24,5 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 658.312 Agu P
Designing Curriculum and Learning: A Physical Coeducation Approach
Buku "Designing Curriculum and Learning: A Physical Coeducation Approach" karya Vincent Melograno membahas pendekatan sistematis dalam merancang kurikulum pendidikan jasmani yang responsif terhadap konsep koedukasi (pembelajaran bersama antara siswa laki-laki dan perempuan). Melalui buku ini, penulis mengintegrasikan teori pengembangan kurikulum dengan strategi pembelajaran praktis guna mencipt…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 0-8403-1962-2
- Deskripsi Fisik
- xiv, 410 hlm. ; ind. ; 23,8 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 372.86043 Mel D
Conflict and Change in Education
Buku kumpulan esai berjudul "Conflict and Change in Education" yang disunting oleh Francis A. J. Ianni ini menyajikan analisis mendalam mengenai dinamika pergolakan sosial, institusional, dan kultural yang membentuk wajah dunia pendidikan modern. Melalui perspektif sosiologi dan antropologi, buku ini mengeksplorasi bagaimana ruang kelas dan institusi sekolah sering kali menjadi medan tempur bag…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 0-673-07750-0
- Deskripsi Fisik
- 470 hlm. ; 25 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 306.43 Ian C
Drucker's Lost Art of Management: Peter Drucker's Timeless Vision for Buildin…
Buku ini mengkritisi arah manajemen bisnis modern yang dinilai telah kehilangan arah karena hanya berorientasi pada keuntungan finansial (the bottom line) semata. Melalui kolaborasi pakar manajemen Joseph Maciariello dan sejarawan Karen Linkletter, karya ini menghidupkan kembali visi terdalam Peter Drucker yang mendefinisikan manajemen bukan sekadar sains kaku, melainkan sebagai sebuah seni lib…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-0-07-176581-7
- Deskripsi Fisik
- viii, 456 hlm. ; ind. ; 25 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 658 Mac D
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah