Ditapis dengan
Postmodern Social Theory
Buku Postmodern Social Theory karya George Ritzer menyajikan sebuah analisis komprehensif mengenai transisi dari teori sosial modern menuju era postmodernitas yang ditandai oleh runtuhnya narasi-narasi besar (metanarratives). Melalui pendekatan teoritis yang terstruktur, Ritzer membedah pemikiran para silsilah tokoh kunci postmodern seperti Jean-François Lyotard, Michel Foucault, Jean Baudrill…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xix, 296 hlm. ; 24 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 301.01 Rit P
The Public School in the New Society: The Social Foundations of Education
Buku The Public School in the New Society: The Social Foundations of Education karya Grace Graham (1969) menganalisis peran, fungsi, dan tantangan sekolah umum sebagai institusi sosial di tengah dinamika perubahan masyarakat modern. Melalui pendekatan sosiologi pendidikan, buku ini mengupas bagaimana struktur kelas sosial, diversifikasi budaya, dan tekanan institusional memengaruhi kebijakan se…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- x, 404 hlm. ; ind. ; 24 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.193 Gra P
Pendidikan, Kebudayaan, dan Masyarakat Madani Indonesia
Buku Pendidikan, Kebudayaan, dan Masyarakat Madani Indonesia karya H.A.R. Tilaar mengkaji secara komprehensif reposisi strategi pendidikan nasional sebagai instrumen utama dalam pembentukan tatanan masyarakat madani (civil society) di Indonesia pasca-reformasi. Penulis menegaskan bahwa pendidikan tidak boleh sekadar menjadi alat transfer pengetahuan, melainkan harus dikembalikan fungsinya sebag…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 979-514-861-3
- Deskripsi Fisik
- xii, 252 hlm. ; ilus. ; 23, 8 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.115 Til P
The Hidden Persuaders
The Hidden Persuaders karya Vance Packard merupakan sebuah karya investigasi sosiologis yang membongkar taktik manipulasi psikologis oleh industri periklanan dan politisi Amerika dalam memengaruhi perilaku massa. Melalui konsep riset motivasi (motivation research), Packard mengungkap bagaimana pemasar mengeksploitasi delapan kebutuhan emosional bawah sadar manusia—seperti keamanan emosional,…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 671-77162-0
- Deskripsi Fisik
- 242 hlm. ; ind. ; 17,7 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 659.101 Pac H
Foundations of Education: Social Perspectives
Buku Foundations of Education: Social Perspectives karya Richard D. Van Scotter mengkaji secara mendalam hubungan timbal balik antara institusi pendidikan dan struktur sosial masyarakat. Melalui pendekatan sosiologi pendidikan, buku ini menganalisis bagaimana sekolah berfungsi sebagai agen sosialisasi, transmisi nilai budaya, serta instrumen mobilitas sosial. Di sisi lain, penulis juga memberik…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 0-13-329268-1
- Deskripsi Fisik
- xii, 416 hlm. ; ind. ; 26 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.1 Sco F
The VanishingAdolescent
The Vanishing Adolescent (1959) karya Edgar Z. Friedenberg merupakan sebuah esai sosiologis mendalam yang mengkritik pudarnya masa remaja sejati di Amerika Serikat akibat kuatnya tekanan konformitas dari institusi sosial, terutama sekolah menengah. Friedenberg berargumen bahwa remaja seharusnya menjalani fase penting untuk konflik emosional, pencarian jati diri yang unik, serta pembentukan inte…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 223 hlm. ; 15 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 305.235 Fri V
Prisma: Manusia dan Kejahatan
ABSTRAKJurnal Prisma Volume 11, Nomor 5, Tahun 1982 yang mengangkat tema "Manusia dan Kejahatan" mengkaji secara komprehensif fenomena kriminalitas di Indonesia melalui pendekatan multidisiplin, khususnya kriminologi kritis dan sosiologi ekonomi. Edisi ini tidak hanya menyoroti tindakan menyimpang dari sudut pandang hukum pidana konvensional atau kejahatan jalanan oleh kelompok marginal, melain…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 0301-6269
- Deskripsi Fisik
- 100 hlm. ; 26 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 300.5 Ali I
Peningkatan Peranserta Masyarakat dan Sektor Swasta dalam Penyelenggaraan Pen…
Buku ini merupakan dokumen memorandum resmi yang diterbitkan oleh Badan Pertimbangan Pendidikan Nasional (BPPN) pada masa Orde Baru untuk merumuskan arah kebijakan strategis mengenai keterlibatan pihak non-pemerintah dalam ekosistem pendidikan nasional. Dokumen setebal 19 halaman ini memuat pandangan, rekomendasi, dan analisis kritis mengenai pentingnya sinergi antara pemerintah, masyarakat, da…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 14 hlm. ; 20 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.9 Ind P
Mata Pelajaran Sosiologi Sekolah Menengah Umum: Kurikulum Berbasis Kompetensi
Buku dokumen kurikulum ini memuat rumusan standar kompetensi, kompetensi dasar, serta indikator pencapaian hasil belajar untuk mata pelajaran Sosiologi pada jenjang Sekolah Menengah Umum (SMU) berbasis pendekatan Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK) tahun 2001. Penerbitan panduan ini menandai transisi penting dalam pengajaran sosiologi yang menggeser fokus dari sekadar hafalan teori sosiologis m…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 16 hlm. ; 21 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 375.301 Tim M
Kekuasaan & Pendidikan: Suatu Tinjauan dari Perspektif Studi Kultural (Sinopsis)
Buku ini merupakan sinopsis dari buku lengkapnya. Buku ini membedah hubungan yang sering kali tidak disadari tetapi sangat kuat antara sistem pendidikan dan politik kekuasaan. Melalui kacamata cultural studies (studi kultural), H.A.R. Tilaar menjelaskan bahwa lembaga pendidikan atau sekolah bukanlah institusi netral yang hanya berfungsi mentransfer ilmu pengetahuan secara objektif. Sebaliknya, …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 979-9375-78-9
- Deskripsi Fisik
- viii, 38 hlm. ; 23,5 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 379.9598 Til K
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah