Ditapis dengan
Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Sekolah Lanjutan Tingkat Pertama: Kurik…
Dokumen kurikulum yang disusun oleh Pusat Kurikulum Badan Penelitian dan Pengembangan Departemen Pendidikan Nasional pada tahun 2001 ini menetapkan Standar Kompetensi nasional untuk mata pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) di tingkat Sekolah Lanjutan Tingkat Pertama (SLTP) atau Madrasah Tsanawiyah (Mts). Pedoman ini dirancang untuk mengubah paradigma pengajaran agama dari yang semula sekadar…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 40 hlm. ; 21 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 375.0086 Tim M
Innovation without Renovation in the Elementary School
Buku "Innovation without Renovation in the Elementary School" karya Richard J. Morton dan Jane Morton membahas strategi implementasi pembaruan dan metode pembelajaran kreatif di tingkat sekolah dasar tanpa harus merombak total struktur fisik bangunan maupun anggaran dasar sekolah. Melalui pendekatan praktis yang merefleksikan pengalaman manajerial di sekolah, buku ini memaparkan bagaimana optim…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 0-590-07401-6
- Deskripsi Fisik
- xvi, 175 hlm. ; 21 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 372.19 Mor I
Foundations of Educational Administration: A Behavioral Analysis
Buku "Foundations of Educational Administration: A Behavioral Analysis" karya Willard R. Lane, Ronald G. Corwin, dan William G. Monahan (1967) merupakan sebuah karya ilmiah fundamental yang mengkaji ranah administrasi pendidikan melalui perspektif analisis perilaku manusia dan pendekatan sosiologis. Buku ini menjembatani teori pendidikan dengan dinamika organisasi sekolah, dengan fokus mendalam…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- x, 433 hlm. ; ind. ; 24 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.2 Lan F
The Principles and Practice of Educational Management
Buku ini menyajikan analisis komprehensif mengenai teori dan hasil penelitian mutakhir di bidang manajemen serta kepemimpinan lembaga pendidikan dalam skala internasional. Melalui 19 bab yang terbagi ke dalam 7 bagian utama, materi buku ini mengeksplorasi isu-isu krusial seperti konteks kebijakan, manajemen strategi, pengelolaan sumber daya manusia, pengawasan proses belajar-mengajar, administr…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 0-7619-4791-4
- Deskripsi Fisik
- xx, 332 hlm. ; ind. ; 23,8 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.2 Bus P
School Policy and Issues in a Changing Society
Buku ini mengkaji secara mendalam dinamika kebijakan sekolah dan berbagai isu krusial yang dihadapi oleh institusi pendidikan di tengah arus perubahan sosial yang cepat. Melalui pendekatan sosiologis, Patricia C. Sexton menganalisis bagaimana kebijakan institusional merespons pergeseran kultural, tantangan ekonomi, serta tuntutan struktur sosial masyarakat modern. Pembahasan di dalamnya menyoro…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- x, 491 hlm. ; 21,8 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.193 Sex S
Administrasi dan Supervisi Pendidikan
Buku ini membahas konsep dasar, prinsip, dan implementasi praktis administrasi serta supervisi pendidikan dalam pengelolaan lembaga sekolah di Indonesia. Penulis menguraikan secara komprehensif mengenai fungsi-fungsi pokok administrasi sekolah, struktur organisasi pendidikan, kepemimpinan kepala sekolah, fungsi kepengawasan (supervisi) terhadap tenaga pendidik, hingga pentingnya hubungan sinerg…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- x, 224 hlm. ; 23,8 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.2 Pur A
A Window to The World: 2009 Annual Report
Laporan tahunan bertajuk "A Window to The World" ini mendokumentasikan rekam jejak, pencapaian strategis, dan laporan keuangan komprehensif dari Putera Sampoerna Foundation sepanjang tahun anggaran 2009. Melalui visi luhur sang pendiri, dokumen ini menjabarkan bagaimana yayasan bergerak aktif memutus rantai kemiskinan dan kebodohan di Indonesia lewat jalur filantropi pendidikan tinggi serta pro…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 106 hlm. ; 28 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.04 Put W
Designing Curriculum and Learning: A Physical Coeducation Approach
Buku "Designing Curriculum and Learning: A Physical Coeducation Approach" karya Vincent Melograno membahas pendekatan sistematis dalam merancang kurikulum pendidikan jasmani yang responsif terhadap konsep koedukasi (pembelajaran bersama antara siswa laki-laki dan perempuan). Melalui buku ini, penulis mengintegrasikan teori pengembangan kurikulum dengan strategi pembelajaran praktis guna mencipt…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 0-8403-1962-2
- Deskripsi Fisik
- xiv, 410 hlm. ; ind. ; 23,8 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 372.86043 Mel D
Learning for the Future: Developing Information Services in Australian Schools
Buku ini merupakan dokumen pedoman dan standar esensial yang dirancang untuk mengembangkan serta mengevaluasi layanan perpustakaan dan pusat informasi di lingkungan sekolah Australia. Di dalamnya dibahas mengenai peran krusial perpustakaan sekolah dalam mendukung kurikulum melalui integrasi literasi informasi dan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) guna membekali siswa dengan keterampilan …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 1-86366-217-0
- Deskripsi Fisik
- vi, 58 hlm. ; 25 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 027.8 Asl L
Group Training Course in Educational Planning (1975) — Phase II: Correspond…
Buku panduan ini merupakan bagian keempat dari seri program pelatihan jarak jauh (korespondensi) mengenai perencanaan pendidikan yang diterbitkan oleh Kantor Regional UNESCO untuk Pendidikan di Asia pada tahun 1975. Modul yang mencakup Unit 17 hingga 29 ini secara khusus membahas berbagai aspek finansial serta manajemen anggaran dalam penyusunan kebijakan perencanaan pendidikan di tingkat wilay…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- iii, 83, 84, 89 hlm. ; 28 cm.
- Judul Seri
- Book 4: Financial Aspects of Educational Planning (Units 17-29)
- No. Panggil
- 371.206 Une G
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah