Leading and Managing Education: International Dimensions karya Nick Foskett dan Jacky Lumby mengeksplorasi secara kritis bagaimana dinamika globalisasi, internasionalisasi, dan perbedaan budaya memengaruhi teori serta praktik manajemen pendidikan di seluruh dunia. Di tengah arus kebijakan pendidikan global yang cenderung seragam, buku ini menekankan pentingnya bagi para pemimpin sekolah untuk b…
"Educational Administration and the Behavioral Sciences: A Systems Perspective" merupakan sebuah karya kompilasi ilmiah yang mengintegrasikan teori-teori ilmu perilaku ke dalam ranah administrasi pendidikan melalui pendekatan perspektif sistem. Melalui pemikiran para ahli yang dihimpun oleh editor, buku ini menganalisis bagaimana sekolah beroperasi sebagai suatu sistem sosial yang kompleks, di …
excellent school). Penulis menegaskan bahwa pencapaian keunggulan akademis sangat bergantung pada kualitas kepemimpinan visioner yang mampu menerjemahkan teori manajemen modern ke dalam praktik nyata di lapangan. Melalui eksplorasi komprehensif terhadap tiga pilar utama sekolah—yaitu budaya organisasi, struktur administrasi, dan akuntabilitas publik—buku ini menawarkan inovasi praktis seper…
Buku Policy Decision-Making in Education: An Introduction to Calculation and Control karya Dale Mann membahas analisis kritis mengenai mekanisme pengambilan keputusan kebijakan dalam sistem pendidikan dengan memfokuskan pada aspek kalkulasi administratif dan kontrol sosial. Penulis mengeksplorasi bagaimana model-model analitis dan pendekatan rasional-teknis digunakan oleh para pengambil kebijak…
The Productive School: A Systems Analysis Approach to Educational Administration karya J. Alan Thomas mengkaji penerapan teori analisis sistem dan konsep ekonomi dalam bidang pengelolaan serta administrasi lembaga pendidikan. Melalui pendekatan yang berbasis pada fungsi produksi pendidikan (educational production functions), buku ini menganalisis bagaimana sekolah mengonversi berbagai input—s…
Emerging Designs for Education: Program, Organization, Operation and Finance (1968) merupakan buku panduan strategis hasil dari proyek kolaboratif delapan negara bagian di Amerika Serikat (Designing Education for the Future) yang berfokus pada reformasi dan restrukturisasi sistem pendidikan untuk menghadapi perubahan sosial jangka panjang. Buku ini menyajikan kerangka kerja komprehensif mengena…
Buku Developmental Supervision: Alternative Practices for Helping Teachers Improve Instruction (1981) karya Carl D. Glickman memperkenalkan paradigma baru dalam dunia manajemen pendidikan melalui pendekatan supervisi instruksional yang fleksibel dan berpusat pada pertumbuhan guru. Glickman menegaskan bahwa guru memiliki latar belakang, komitmen, dan kapasitas berpikir abstrak yang beragam sehin…
Buku Operational PPBS for Education: A Practical Approach to Effective Decision Making (1971) karya Robert F. Alioto dan J. A. Jungherr merupakan panduan praktis komprehensif mengenai penerapan Planning, Programming, Budgeting System (PPBS) dalam tata kelola administrasi sekolah. Buku ini memandu para praktisi pendidikan melalui langkah-langkah sistematis untuk mengintegrasikan perencanaan jang…
Buku "Developing Effective School Management" karya Jack Dunham mengulas kesenjangan pelatihan (training gap) yang sering dihadapi oleh para guru saat ditunjuk menjadi manajer tingkat menengah (middle managers), seperti kepala departemen kurikulum atau tim pastoral. Buku ini menyajikan panduan praktis untuk membantu pendidik mengidentifikasi dan mengembangkan kompetensi esensial yang dibutuhkan…
Buku ini membahas dimensi teoritis yang mendasari praktik administrasi dan manajemen di lembaga pendidikan dengan mengintegrasikan prinsip-prinsip teori organisasi umum ke dalam konteks sekolah. William G. Monahan mengeksplorasi berbagai kerangka konseptual, mulai dari pendekatan sistem sosial, model pengambilan keputusan, hingga dinamika perilaku organisasi yang memengaruhi kepemimpinan pendid…