Ditapis dengan
50 Tahun Pembangunan Pendidikan Nasional 1945-1995: Suatu Analisis Kebijakan
Buku ini menyajikan analisis kebijakan yang mendalam mengenai perjalanan setengah abad perkembangan sistem pendidikan nasional di Indonesia sejak proklamasi kemerdekaan hingga pertengahan dekade 1990-an. Melalui pendekatan historis dan kritis, penulis mengevaluasi berbagai pergeseran kurikulum, implementasi program pengadaan sekolah, serta dinamika kebijakan makro yang diadopsi pemerintah dari …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xxxiv, 1056 hlm. ; ilus. ; 23,3 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.598 Til L
Pendidikan Saat Ini: Amerika Serikat, Indonesia dan Jepang
Buku berjudul "Pendidikan Saat Ini: Amerika Serikat, Indonesia dan Jepang" karya Sukadji Ranuwihardjo dan Kozutoshi Yamada yang diterbitkan pada tahun 1990 ini menyajikan kajian komparatif mengenai sistem, perkembangan, serta aspek-aspek administratif pendidikan di tiga negara tersebut. Melalui kolaborasi antara Departemen Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia dengan Japan International …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- ii, 77 hlm. ; 25,3 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.9 Ran P
Universities and Corporate Universities: The Higher Learning Industry in Glob…
Buku "Universities and Corporate Universities: The Higher Learning Industry in Global Society" (2001) karya Peter Jarvis menyajikan analisis sosiologis yang mendalam mengenai transformasi radikal sektor pendidikan tinggi akibat gelombang globalisasi yang berkembang sejak dekade 1970-an. Jarvis mengeksplorasi pergeseran paradigma dari sistem pengajaran tradisional menuju industri pembelajaran be…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 0-7494-3404-X
- Deskripsi Fisik
- x, 166 hlm. ; ind. ; 23 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 378 Jar U
Leading Academic Change: Essential Roles for Department Chairs
Buku Leading Academic Change: Essential Roles for Department Chairs karya Ann F. Lucas & Associates mengulas peran krusial ketua jurusan ( department chairs ) sebagai agen perubahan utama di lingkungan perguruan tinggi. Ditulis oleh para akademisi dan konsultan terkemuka melalui dua belas bab yang mendalam, buku praktis sekaligus visioner ini memberikan strategi konkret bagi para pemimpin jurus…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 0-7879-4682-6
- Deskripsi Fisik
- xxxi, 310 hlm. ; ind. ; 25,8 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 378.111 Luc L
The Economics of Education
Buku The Economics of Education karya Samuel Akinyemi, PhD dirancang sebagai panduan komprehensif (vade mecum) bagi mahasiswa sarjana maupun pascasarjana yang mendalami disiplin ilmu ekonomi pendidikan. Buku ini menyajikan cakupan materi yang luas dan mendalam, mulai dari konsep dasar hubungan pendidikan dengan pasar kerja, teori investasi modal manusia (human capital theory), analisis biaya-ma…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-1-61204-200-8
- Deskripsi Fisik
- x, 135 hlm. ; 25,3 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.156 Aki E
Freedom to Learn: A View of What Education Might Become
Buku ini merupakan karya seminal yang menerapkan prinsip-prinsip psikologi humanistik ke dalam dunia pendidikan melalui konsep pembelajaran yang berpusat pada siswa (student-centered learning). Carl R. Rogers berargumen bahwa sistem pendidikan konvensional yang kaku dan terlalu fokus pada transfer informasi faktual gagal memfasilitasi pembelajaran yang bermakna bagi perkembangan personal indivi…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 0-675-09579-4
- Deskripsi Fisik
- x, 358 hlm. ; ind. ; 22,5 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.15 Rog F
Preliminary version: Manual for Human Rights Education
Buku berjudul Preliminary version: Manual for Human Rights Education (Primary and secondary levels) yang diterbitkan oleh UNESCO pada tahun 1997 merupakan panduan praktis materi pembelajaran di kelas yang dirancang khusus untuk tingkat pendidikan dasar dan menengah. Panduan ini disusun sebagai respons terhadap tingginya permintaan global akan instrumen kebijakan dan bahan ajar yang efektif dala…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 128 hlm.. ; ilus. ; 21,5 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.115 Sav P
Department of Technical Education New South Wales Handbook 1972
Buku panduan ini merupakan dokumen resmi yang diterbitkan oleh Department of Technical Education New South Wales, Australia, untuk tahun akademik 1972. Dokumen ini menyajikan informasi komprehensif mengenai struktur organisasi departemen, kebijakan administratif, serta daftar program studi vokasi dan teknis yang tersedia bagi siswa pada periode tersebut. Selain memuat kurikulum, persyaratan pen…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 404 hlm. ; ind. ; 23,8 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 374.013 New D
The Courts and the Public Schools: The Legal Basis of School Organization and…
Buku ini membahas secara mendalam dasar-dasar hukum yang melandasi pengorganisasian serta administrasi sekolah publik di Amerika Serikat melalui analisis sistematis terhadap keputusan-keputusan pengadilan (case law). Newton Edwards menguraikan prinsip-prinsip fundamental mengenai hubungan yuridis antara pemerintah negara bagian dan sistem pendidikan masyarakat, termasuk mengklarifikasi batas-ba…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xvi, 591 hlm. ; ind. ; 23,5 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 344.7307 Edw C
Controversy in American Education: An Anthology of Crucial Issues
Buku Controversy in American Education: An Anthology of Crucial Issues (Edisi Kedua) merupakan sebuah karya antologi esensial yang menghimpun berbagai esai dan artikel mengenai perdebatan serta isu-isu kritis dalam sistem pendidikan di Amerika Serikat pada pertengahan abad ke-20. Melalui kumpulan tulisan ini, Harold Full menyajikan dinamika konflik ideologis, sosial, dan politik yang memengaruh…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xv, 422 hlm. ; 23,3 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.973 Ful C
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah