Ditapis dengan
Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research)
Buku ini berfungsi sebagai panduan teoretis sekaligus praktis dalam mendiseminasikan konsep Penelitian Tindakan Kelas (PTK) sebagai instrumen strategis untuk meningkatkan mutu pembelajaran di Indonesia. Di dalam buku ini, Tim Pelatih Proyek PGSM mengonseptualisasikan PTK sebagai suatu kajian sistematis bersifat reflektif yang dilakukan oleh pendidik di kelasnya sendiri. Tujuannya adalah memperd…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- vi, 103 hlm. ; 22,3 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.72 Tim P
Membangun Universitas Masa Depan: Strategi Jangka Panjang Menuju World Class …
Naskah ini membahas tantangan dan transformasi radikal yang harus dihadapi perguruan tinggi di Indonesia di tengah pesatnya kemajuan teknologi informasi global. Penulis menyoroti adanya fenomena "paradoks dalam kebijakan" pemerintah pusat terhadap institusi pendidikan tinggi. Pemerintah menuntut universitas untuk lekas bermutu tinggi dan bersaing secara internasional (World Class University), n…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 979-978-439-5
- Deskripsi Fisik
- 38 hlm. ; 21 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 378.101 Gaf M
Membenahi pendidikan Nasional
Buku Membenahi Pendidikan Nasional karya H.A.R. Tilaar mengkritisi lambatnya agenda reformasi sistem pendidikan di Indonesia yang dinilai masih berjalan secara parsial tanpa menyentuh akar permasalahan yang fundamental. Ditulis di tengah situasi krisis multidimensional, penulis menegaskan bahwa pembenahan blueprint pendidikan nasional tidak dapat lagi ditangguhkan agar kualitas sumber daya manu…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 979-518-848-8
- Deskripsi Fisik
- xiv, 169 hlm. ; 23,5 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 379 Til M
Profil Majelis Rektor Perguruan Tinggi Negeri Indonesia (MRPTNI) 2005
Buku Profil Majelis Rektor Perguruan Tinggi Negeri Indonesia (MRPTNI) 2005 merupakan dokumen direktori resmi yang menyajikan rekam jejak, struktur kepengurusan, serta profil ringkas para rektor dan pimpinan universitas maupun institut negeri di Indonesia pada periode tahun 2005. Buku ini mendokumentasikan peran strategis MRPTNI sebagai wadah komunikasi dan koordinasi antar-pimpinan perguruan ti…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 45 hlm. ; 21 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 378.1110 Maj P
Memahami Makna yang Tersurat dan Tersirat dari Pasal 31 Ayat (4) UUD 1945 ten…
Buku ini mengkaji secara kritis kebijakan pendanaan pendidikan nasional melalui analisis mendalam terhadap mandat Pasal 31 Ayat (4) UUD 1945. Penulis membedah makna tersurat berupa kewajiban mutlak konstitusional bagi pemerintah untuk mengalokasikan minimal 20% APBN dan APBD demi menjamin pembiayaan pendidikan yang memadai. Sementara itu, makna tersirat yang ditekankan adalah komitmen moral dan…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-979-15770-0-7
- Deskripsi Fisik
- viii, 69 hlm. ; 21 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 379.11 Soe M
Kumpulan Pidato Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Buku IV
Buku ini mendokumentasikan kumpulan naskah pidato resmi Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia, Prof. Dr. A. Malik Fadjar, M.Sc., yang disampaikan sepanjang periode krusial reformasi pendidikan nasional hingga tahun 2004. Sebagai Buku IV dari rangkaian serinya, dokumen literatur ini merangkum arahan strategis, manifesto kebijakan, serta visi pemerintah dalam menata ulang sistem pendidik…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- vii, 198 hlm. ; 21 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.9598 Fad K
Pendidikan di Indonesia 1900-1940: Kebijaksanaan Pendidikan di Hindia-Belanda…
Buku ini merupakan kumpulan dokumen resmi dan laporan historis yang mengupas tuntas dinamika kebijakan pendidikan pada masa kolonial Hindia-Belanda dari tahun 1913/1914 hingga menjelang berakhirnya kekuasaan Belanda pada tahun 1940. Sebagai kelanjutan dari Buku I, volume kedua ini secara khusus menyoroti pertumbuhan institusi pendidikan tinggi, sistem pendidikan guru (kweekschool), pengenalan s…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- viii, 314 hlm. ; 28 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.9598 Wal P
50 Tahun Universitas Pancasila
Buku 50 Tahun Universitas Pancasila mendokumentasikan rekam jejak, dinamika, dan kontribusi nyata Universitas Pancasila dalam dunia pendidikan tinggi swasta di Indonesia sejak berdiri pada tahun 1966 hingga perayaan emasnya di tahun 2016. Di dalam buku ini, diuraikan sejarah awal pendirian kampus, transformasi kelembagaan, perkembangan infrastruktur akademik, serta peran penting para tokoh pend…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xii, 212 hlm. ; ilus. ; 26 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 378.598 Tim L
50 Tahun Pembangunan Pendidikan Nasional 1945-1995: Suatu Analisis Kebijakan
Buku "50 Tahun Pembangunan Pendidikan Nasional 1945-1995: Suatu Analisis Kebijakan" karya H.A.R. Tilaar menyajikan tinjauan kritis dan komprehensif mengenai perjalanan, pertumbuhan, serta metamorfosis sistem pendidikan nasional Indonesia selama setengah abad pascakemerdekaan. Melalui pendekatan analisis kebijakan, buku ini membedah latar belakang historis yang berakar sejak masa kolonial Beland…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xxxiv, 1056 hlm. ; ilus. ; 26 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.9598 Til L
Karya Ki Hajar Dewantara Bagian II: Kebudayaan
Buku ini merupakan kumpulan pemikiran mendalam Ki Hajar Dewantara yang mengeksplorasi konsep kebudayaan sebagai buah budi manusia sekaligus fondasi utama dalam pembentukan identitas, karakter, dan kesadaran nasional bangsa Indonesia. Melalui tulisan-tulisannya, beliau menegaskan bahwa pendidikan dan kebudayaan adalah dua aspek integral yang tidak dapat dipisahkan; pendidikan harus berakar pada …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 306 Tim K
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah