Buku "Administrasi Pendidikan di Sekolah" karya Muljani A. Nurhadi merupakan literatur fundamental yang mengkaji sistem tata kelola organisasi dan operasional di lingkungan satuan pendidikan guna meningkatkan mutu proses belajar-mengajar. Dalam buku ini, penulis membedah konsep dasar administrasi mikro sekolah secara komprehensif, yang mencakup manajemen komponen-komponen krusial seperti kuriku…
Buku Materi Pokok (BMP) IDIK4012 Manajemen Berbasis Sekolah ini membahas tentang konsep dasar manajemen berbasis sekolah, manajemen berbasis sekolah sebagai proses pemberdayaan, koordinasi dan komunikasi dalam manajemen berbasis sekolah, kepemimpinan dalam manajemen berbasis sekolah, revitalisasi manajemen berbasis sekolah, dan efektivitas, efisiensi dan produktivitas manajemen berbasis sekolah…
Buku "Lima Pilar (Manajemen Mutu Terpadu): Cara Membuat Total Quality Management Bekerja Bagi Anda" karya Bill Creech merupakan panduan aplikatif dalam mentransformasi budaya organisasi demi mencapai keunggulan mutu. Buku ini mengkritik pendekatan manajemen tradisional yang sering kali melakukan perbaikan secara acak, parsial, dan tidak terintegrasi.Sebagai solusinya, Creech menawarkan cetak bi…
Buku ini membahas proses pemapanan dan pengembangan keilmuan Manajemen Pendidikan Islam (MPI) melalui pendekatan filosofis yang mencakup aspek ontologi, epistemologi, dan aksiologi. Ditulis bukan sekadar untuk memenuhi tren pasar, karya ini menawarkan landasan teoritis dan metodologis yang kuat agar disiplin ilmu MPI dapat tumbuh menjadi bidang yang mandiri, dewasa, kritis, serta memiliki spesi…
Buku ini mengungkap empat tema pokok, yaitu: tentang pengelolaan guru dan pembelajaran, desentralisasi manajemen pendidikan, dan makna desentralisasi manajemen pendidikan itu bagi guru dan kepala sekolah di Indonesia. Keempat tema tersebut merupakan input yang sangat berharga untuk reformasi manajemen pendidikan di Indonesia.
Buku Manajemen Mutu Pendidikan Islam karya Dr. Deden Makbuloh membahas strategi integrasi konsep Total Quality Management (TQM) ke dalam tata kelola lembaga pendidikan Islam secara ilmiah dan sistematis. Penulis menguraikan delapan isu utama mutu yang mencakup perdebatan teoretis dari perspektif Barat dan Islam, perbedaan mendasar antara mutu industri dengan sekolah, hingga tantangan operasiona…
Buku "Manajemen Edisi Keempat, Jilid 1" karya Stoner dan Freeman merupakan panduan akademis komprehensif yang mengulas sejarah teori manajemen serta penerapan empat fungsi dasar organisasi, yaitu perencanaan, pengorganisasian, pengarahan, dan pengawasan. Karya ini membahas pendekatan sistematis dalam menghadapi tantangan lingkungan organisasi, pengambilan keputusan strategis, dan desain struktu…
Buku ini membahas konsep dasar, teori, dan aplikasi praktis manajemen proyek secara holistik untuk memastikan proyek selesai tepat waktu, sesuai anggaran, dan memenuhi spesifikasi mutu yang diinginkan. Fokus utama edisi ketiga ini adalah memperkenalkan pendekatan sistematis serta alat kontrol modern (seperti bagan dan aplikasi komputer dasar) untuk menghadapi ketidakpastian serta risiko di ling…
Buku ini membahas urgensi transformasi peran pendidik di Indonesia dalam menghadapi kompleksitas global dan kemajuan teknologi di era modern. Penulis menekankan perlunya perubahan paradigma guru, dari yang semula sekadar penyampai informasi menjadi fasilitator pembelajaran yang adaptif, inovatif, dan berfokus pada pengembangan keterampilan abad 21—seperti berpikir kritis, kreativitas, kolabor…
Buku Performance Management karya Michael Armstrong menawarkan pendekatan berbasis bukti yang mengubah manajemen kinerja dari penilaian tahunan menjadi proses kolaborasi dan pengembangan berkelanjutan. Melalui siklus dinamis, buku ini menekankan pentingnya penetapan target, umpan balik berkelanjutan, dan adaptasi terhadap tren modern seperti kerja hybrid untuk mencapai keberhasilan strategis pe…