Art Original

(SKRIPSI) Pengaruh Penggunaan Media Kartu Augmented Reality Terhadap Hasil Belajar Dan Minat Belajar Siswa Pada Materi Hak Dan Kewajiban Kelas III SDN Rahayu 01

---

Siswa kelas tiga di SDN Rahayu 01 akan mempelajari unit Hak dan Kewajiban dalam Pendidikan Pancasila, dan penelitian ini bertujuan untuk memahami bagaimana penggunaan media kartu Augmented Reality memengaruhi hasil belajar dan minat mereka dalam mempelajari unit ini. Penelitian ini menggunakan Desain Kelompok Kontrol Tidak Setara, sebuah metodologi kuasi-eksperimental. Tiga belas siswa dari Kelas III A ditugaskan ke kelompok eksperimen yang menggunakan aplikasi Assemblr Edu untuk memberikan terapi media kartu Augmented Reality, sementara dua puluh tujuh siswa dari Kelas III B berfungsi sebagai kelompok kontrol dan diajar menggunakan teknik ceramah dan LKS/LKPD. Penilaian hasil belajar, survei minat belajar, dan survei respons siswa merupakan alat penelitian. Kelas eksperimen dan kelas kontrol menunjukkan hasil belajar dan minat belajar yang berbeda secara signifikan, menurut hasil Uji Mann-Whitney U (Sig.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

370 TA 0159

Penerbit

Bandung : ., 2026

Deskripsi Fisik

xii, 124 hlm. ; lamp. ; 29,7 cm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

370

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Prodi PGSD
Augmented Reality

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar