Art Original

(SKRIPSI) Analisis Kemampuan Membaca Siswa Pada Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas III Menggunakan Metode Multimedia Karaoke Di SDN Rancanilem

---

Pada dasarnya pembelajaran membaca mendapat perhataian besar oleh pendidik, berdasarkan pengamatan pendidik dalam megajarkan membaca di SDN Rancanilem, pembelajaran membaca cenderung terfokus pada pengenalan lambang lambang tulisan, tetapi kurang memperhatikan ketepantan, kelacaran, pelafalan dan intonasi membaca, keberhasilan membaca hanya berdasarkan kemampuan peserta didiknya mengenal lambang-lambang tulisan tanpa memperhatikan ketepatan, kelancaran, pelafalan dan intonasi yang diperkluan peserta didik dalam menyelesaikan membacanya, bahkan masih ada peserta didik yang lambat dan kurang memahami huruf yang dia baca.
Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui bahaimana kemampuam membaca siswa dengan menggunakan metode multimedia karaoke dalam proses pembelajaran bahasa indonesia di kelas III SDN Rancanilem dan untuk mengetahui faktor apa saja yang mepengaruhi kemampuan membaca siswa dalam proses pembelajaran bahasa indonesia di kelas III SDN Rancanilem.
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah conten analysist (analisis). jenis data yang digunakan adalah data kualitatif adapun tehnik pengumpulan data dalam penelitianini dengan melaukan observasi, wawancara dan dokumentasi.
Hasil penelitian ini adalah Metode pembelajaran membaca menggunakan multimedia karaoke bisa menjadi cara untuk meningkatkan pembelajaran membaca siswa dikarenakan saat pembelajaran berlangsung peserta didik tidak tertekan dan lebih ceria, kemudian metode multimedia karaoke juga mengasah intonasi, ketepatan dan kecepatan siswa saat belajar membaca. siswa kela III SDN Rancanilem sangat antusias saat pembelajaran membaca menggunkan metode multimedia karaoke.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

370 TA 0079

Penerbit

Bandung : ., 2023

Deskripsi Fisik

viii, 78 hlm. ; lamp. ; 29,7 cm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

370

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Prodi PGSD

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar