Simosko, Susan ; " />
Art Original
Assessing Learning: A CAEL Handbook for Faculty
Buku panduan ini membahas metodologi dan standarisasi dalam menilai serta mengevaluasi hasil pembelajaran orang dewasa yang diperoleh di luar lingkungan akademis formal (Prior Learning Assessment) sebelum mereka memasuki jenjang perguruan tinggi. Melalui perspektif para praktisi di bawah arahan Susan Simosko, buku ini menyajikan pedoman praktis bagi staf pengajar mengenai teknik penyusunan kriteria evaluasi yang valid, pemanfaatan ujian portofolio, hingga penerapan model institusional dalam mengakui pembelajaran berbasis pengalaman (experiential learning). Secara keseluruhan, karya ini menjadi rujukan esensial bagi para pendidik di pendidikan tinggi untuk menjembatani kompetensi praktis dunia kerja dengan pengakuan kredit akademik formal secara objektif dan akuntabel
Tidak tersedia versi lain