Buku panduan ini membahas metodologi dan standarisasi dalam menilai serta mengevaluasi hasil pembelajaran orang dewasa yang diperoleh di luar lingkungan akademis formal (Prior Learning Assessment) sebelum mereka memasuki jenjang perguruan tinggi. Melalui perspektif para praktisi di bawah arahan Susan Simosko, buku ini menyajikan pedoman praktis bagi staf pengajar mengenai teknik penyusunan krit…
Buku panduan ini membahas metodologi dan standarisasi dalam menilai serta mengevaluasi hasil pembelajaran orang dewasa yang diperoleh di luar lingkungan akademis formal (Prior Learning Assessment) sebelum mereka memasuki jenjang perguruan tinggi. Melalui perspektif para praktisi di bawah arahan Susan Simosko, buku ini menyajikan pedoman praktis bagi staf pengajar mengenai teknik penyusunan krit…
Buku panduan ini membahas metodologi dan standarisasi evaluasi terhadap pembelajaran mandiri atau pengalaman kerja orang dewasa sebelum memasuki jenjang perkuliahan formal. Melalui buku ini, dikupas berbagai teknik penilaian portofolio, ujian konversi kredit, serta implementasi model institusional untuk mengakui kompetensi non-akademik di perguruan tinggi. Pembahasan dikelompokkan secara temati…