Tilaar, H.A.R ; " />
Art Original
50 Tahun Pembangunan Pendidikan Nasional 1945-1995: Suatu Analisis Kebijakan
Buku ini menyajikan analisis kebijakan yang mendalam mengenai perjalanan setengah abad perkembangan sistem pendidikan nasional di Indonesia sejak proklamasi kemerdekaan hingga pertengahan dekade 1990-an. Melalui pendekatan historis dan kritis, penulis mengevaluasi berbagai pergeseran kurikulum, implementasi program pengadaan sekolah, serta dinamika kebijakan makro yang diadopsi pemerintah dari masa ke masa guna merespons tuntutan zaman. Karya ini tidak hanya memetakan pencapaian kuantitatif dan kualitatif dunia pendidikan Indonesia, tetapi juga menawarkan refleksi strategis mengenai tantangan institusional, profesionalisme tenaga pendidik, dan relevansi kurikulum demi penyempurnaan manajemen pembelajaran di masa depan.
Tidak tersedia versi lain