Simosko, Susan ; " />
Art Original
Assessing Learning: A CAEL Handbook for Faculty
Buku panduan ini membahas metodologi dan standarisasi evaluasi terhadap pembelajaran mandiri atau pengalaman kerja orang dewasa sebelum memasuki jenjang perkuliahan formal. Melalui buku ini, dikupas berbagai teknik penilaian portofolio, ujian konversi kredit, serta implementasi model institusional untuk mengakui kompetensi non-akademik di perguruan tinggi. Pembahasan dikelompokkan secara tematis mencakup penilaian dalam bidang seni liberal, ilmu bisnis, hingga teknik, guna membantu para dosen dan staf akademis menyusun proses pengakuan pembelajaran lampau secara adil dan terstruktur.
Tidak tersedia versi lain