Postman, Neill ; " />
Art Original
Teaching as a Subversive Activity
Teaching as a Subversive Activity merupakan sebuah manifesto radikal yang mengkritik keras sistem pendidikan tradisional yang dinilai kaku, berorientasi pada hafalan fakta, dan gagal mempersiapkan siswa menghadapi perubahan zaman yang cepat. Neil Postman dan Charles Weingartner berargumen bahwa fungsi utama sekolah seharusnya bukan untuk menyuapi jawaban konvensional, melainkan untuk melatih siswa berpikir kritis melalui metode inkuiri (berbasis pertanyaan) agar mereka mampu menjadi pendeteksi kebohongan publik ("crap detectors") yang mandiri. Dengan menggeser peran guru dari penyampai materi mutlak menjadi fasilitator dan pembimbing, buku ini menawarkan proposal subversif untuk menciptakan ruang kelas yang berpusat pada siswa, demokratis, dan relevan dengan dinamika dunia modern.
Tidak tersedia versi lain