Teaching as a Subversive Activity merupakan sebuah manifesto radikal yang mengkritik keras sistem pendidikan tradisional yang dinilai kaku, berorientasi pada hafalan fakta, dan gagal mempersiapkan siswa menghadapi perubahan zaman yang cepat. Neil Postman dan Charles Weingartner berargumen bahwa fungsi utama sekolah seharusnya bukan untuk menyuapi jawaban konvensional, melainkan untuk melatih si…