Art Original

Perceiving, Behaving, Becoming: A New Focus for Education

---

Buku ini merupakan Buku Tahunan ASCD 1962 yang dirancang sebagai jembatan ilmiah antara teori-teori disiplin ilmu sosial dan praktik nyata di lingkungan sekolah publik. Komite penyusun mengkaji teori-teori psikologi humanistik mengenai kepribadian yang sehat dan matang (adequate personality) untuk ditarik implikasinya terhadap pemikiran serta praksis pendidikan. Melalui kontribusi tulisan dari para tokoh psikologi terkemuka seperti Arthur Combs, Earl Kelley, Abraham Maslow, dan Carl Rogers, buku ini menekankan pentingnya pengembangan manusia seutuhnya (the whole person) secara holistik melalui keterkaitan tiga elemen utama, yaitu pembentukan persepsi diri (perceiving), penumbuhan perilaku yang bertanggung jawab (behaving), serta proses aktualisasi diri untuk terus berkembang (becoming) di tengah masa depan yang dinamis.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

153.7 Com P

Penerbit

Washington : ASCD., 1962

Deskripsi Fisik

viii, 256 hlm. ; ind. ; 23 cm.

Bahasa

English

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

153.7

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Perceptual process

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar