Art Original

Pedagogik Kritis: Perkembangan, Substansi, dan Perkembangannya di Indonesia

---

Buku "Pedagogik Kritis: Perkembangan, Substansi, dan Perkembangannya di Indonesia" karya Prof. Dr. H.A.R. Tilaar mengkaji secara komprehensif teori pedagogik kritis sebagai alternatif radikal terhadap sistem pendidikan konvensional yang cenderung hegemonik, birokratis, dan terkomodifikasi. Berakar dari pemikiran Mazhab Frankfurt dan gagasan pembebasan Paulo Freire, buku ini membedah bagaimana pendidikan seharusnya tidak menempatkan peserta didik sebagai objek pasif ("pendidikan gaya bank"), melainkan sebagai subjek aktif yang mampu melakukan refleksi kritis dan dialogis terhadap realitas sosial. Dalam konteks nasional, Tilaar menganalisis relevansi dan tantangan implementasi pedagogik kritis di Indonesia yang kerap terhambat oleh kepentingan politik praktis dan arus kapitalisme. Buku ini menyimpulkan bahwa transformasi pendidikan yang berbasis pada kesadaran kritis, keadilan sosial, dan nilai-nilai demokratis mutlak diperlukan demi melahirkan manusia Indonesia yang mandiri dan mampu menggerakkan perubahan sosial yang berkeadilan.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

370.9598 Til P

Penerbit

Jakarta : Rineka Cipta., 2011

Deskripsi Fisik

ix, 296 hlm. ; 23,5 cm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

978-979-098-013-6

Klasifikasi

370.9598

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Pendidikan - Indonesia

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar