Monahan, William G. ; " />
Art Original
Theoritical Dimensions of Educational Administration
Buku ini membahas dimensi teoritis yang mendasari praktik administrasi dan manajemen di lembaga pendidikan dengan mengintegrasikan prinsip-prinsip teori organisasi umum ke dalam konteks sekolah. William G. Monahan mengeksplorasi berbagai kerangka konseptual, mulai dari pendekatan sistem sosial, model pengambilan keputusan, hingga dinamika perilaku organisasi yang memengaruhi kepemimpinan pendidikan. Melalui analisis berbasis teori ilmiah ini, buku ini berfungsi sebagai panduan akademis untuk memahami bagaimana struktur birokrasi, kebijakan institusional, dan hubungan antarmanusia di dalam sekolah saling berinteraksi guna mencapai efisiensi administrasi dan efektivitas pembelajaran.
Tidak tersedia versi lain