Tilaar, H.A.R ; " />
Art Original
Deregulasi Pendidikan Nasional dalam Rangka Implementasi UU. No. 2 Tahun 1989 dalam Repelita VI
Artikel ini mengkaji langkah-langkah strategis penyelarasan kebijakan pendidikan di Indonesia melalui pendekatan deregulasi demi mengoptimalkan penerapan Undang-Undang Nomor 2 Tahun 1989 tentang Sistem Pendidikan Nasional pada era Rencana Pembangunan Lima Tahun Keenam (Repelita VI). Melalui metode deskriptif-analitis, tulisan ini menyoroti perlunya memangkas hambatan birokrasi, memberikan otonomi yang lebih luas kepada lembaga pendidikan daerah, serta mendorong partisipasi aktif masyarakat guna menjawab tantangan globalisasi dan kebutuhan tenaga kerja yang bermutu. Hasil kajian menunjukkan bahwa keberhasilan implementasi undang-undang tersebut sangat bergantung pada reformasi tata kelola yang adaptif, penguatan relevansi kurikulum, dan pemanfaatan sumber daya secara efisien guna mewujudkan pemerataan serta peningkatan mutu pendidikan nasional sebagai fondasi utama pembangunan jangka panjang.
Tidak tersedia versi lain