Ali, Barhaya ; " />
Art Original
Forum Pendidikan
Jurnal Forum Pendidikan Volume 30 Nomor 01 Terbitan April 2005 (ISSN: 0126-1969) merupakan terbitan berkala ilmiah cetak terbitan Padang yang menyajikan kumpulan artikel hasil penelitian dan kajian akademis di bidang ilmu pendidikan, mencakup isu-isu krusial seperti tingkat penggunaan inovasi guru SMK, kendala penuntasan wajib belajar di Sumatra Barat, optimalisasi peran dosen kepenasehatan akademik, pemanfaatan perpustakaan daerah, penerapan teori konstruktivisme dalam praktik pendidikan, profil kesegaran jasmani mahasiswa UNP, hingga penilaian mahasiswa terhadap kualitas pelayanan akademis.
Tidak tersedia versi lain