Art Original

Psikologi Pendidikan : Mengutamakan Segi-Segi Perkembangan (Jilid 2)

---

Buku ini membahas penerapan ilmu psikologi yang berfokus pada tahapan perkembangan fisik, kognitif, emosional, dan sosial anak sebagai landasan utama dalam merancang sistem pembelajaran. Berbeda dengan jilid pertama yang meletakkan dasar-dasar teori psikologi, Jilid 2 lebih menitikberatkan pada dinamika perkembangan lanjutan peserta didik serta bagaimana faktor kematangan psikologis memengaruhi kesiapan belajar (learning readiness) individu di sekolah. Penulis menekankan pentingnya pendidik untuk tidak memaksakan kurikulum seragam, melainkan menyelaraskan metode mengajar dengan karakteristik unik di setiap fase pertumbuhan anak agar tercipta interaksi edukatif yang efektif.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

370.15 Soe P

Penerbit

Jakarta : Lembaga Penerbit Fakultas Ekonomi UI., 1982

Deskripsi Fisik

iv, 93 hlm. ; 20,7 cm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

370.15

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Psikologi Pendidikan

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar