Art Original

Kekuasaan dan Pendidikan : Suatu Tinjauan dari Perspektif Studi Kultural

---

Buku ini membedah hubungan yang sering kali tidak disadari tetapi sangat kuat antara sistem pendidikan dan politik kekuasaan. Melalui kacamata cultural studies (studi kultural), H.A.R. Tilaar menjelaskan bahwa lembaga pendidikan atau sekolah bukanlah institusi netral yang hanya berfungsi mentransfer ilmu pengetahuan secara objektif. Sebaliknya, pendidikan kerap kali dijadikan instrumen atau alat oleh penguasa (rezim pemerintah maupun kelompok dominan) untuk mempertahankan hegemoni, menyebarkan nilai-nilai budaya tertentu, serta melestarikan status quo kebudayaan mereka.Ketika sebuah sistem kekuasaan memaksakan kehendak politiknya ke dalam kurikulum, proses pendidikan dapat berubah menjadi alat penjinakan (domestifikasi) dan pembodohan (stupidifikasi). Hal ini merampas kemerdekaan berpikir peserta didik dan menjadikannya sebuah sistem yang menindas (oppressive).Sebagai solusi, buku ini menawarkan perspektif pedagogik kritis. Tilaar mendorong reformasi pendidikan nasional agar mampu membebaskan individu, menghargai keberagaman budaya (multikulturalisme), serta melahirkan generasi yang kritis terhadap kebijakan publik yang manipulatif. Pendidikan harus dikembalikan pada hakikatnya, yaitu sebagai ruang pembebasan manusia dan sarana transformasi sosial yang demokratis.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

379.9598 Til K

Penerbit

Magelang : IndonesiaTera., 2003

Deskripsi Fisik

xxviii, 352 hlm., 21 cm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

9799375789

Klasifikasi

379.9598

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Kebijakan pendidikan

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar