What to Study: Generating and Developing Research Questions (1982) karya John P. Campbell, Richard L. Daft, dan Charles L. Hulin merupakan buku teks klasik yang secara khusus membedah fase paling krusial namun sering diabaikan dalam metodologi penelitian ilmiah, yaitu proses formulasi ide dan perumusan pertanyaan riset yang signifikan. Berfokus pada bidang perilaku organisasi dan psikologi indu…
excellent school). Penulis menegaskan bahwa pencapaian keunggulan akademis sangat bergantung pada kualitas kepemimpinan visioner yang mampu menerjemahkan teori manajemen modern ke dalam praktik nyata di lapangan. Melalui eksplorasi komprehensif terhadap tiga pilar utama sekolah—yaitu budaya organisasi, struktur administrasi, dan akuntabilitas publik—buku ini menawarkan inovasi praktis seper…
Planning-Programming-Budgeting System (PPBS) sebagai sebuah pendekatan sistem yang revolusioner dalam dunia manajemen organisasi dan pemerintahan. Fokus utama literatur ini adalah menjembatani celah tradisional antara perencanaan strategis jangka panjang, desain program kerja, dan alokasi anggaran finansial tahunan agar selaras dengan tujuan utama lembaga secara efektif dan efisien. Di samping …
Buku saku ini mengeksplorasi konsep dasar, evolusi sejarah, serta batasan-batasan dalam perencanaan pendidikan, yang ditulis khusus sebagai panduan bagi para perencana dan administrator pendidikan, terutama di negara-negara berkembang. Philip H. Coombs menjabarkan tantangan yang dihadapi oleh dunia pendidikan pasca-Perang Dunia II, seperti ketidakseimbangan sistem, lonjakan biaya, serta ketidak…
Buku Policy Decision-Making in Education: An Introduction to Calculation and Control karya Dale Mann membahas analisis kritis mengenai mekanisme pengambilan keputusan kebijakan dalam sistem pendidikan dengan memfokuskan pada aspek kalkulasi administratif dan kontrol sosial. Penulis mengeksplorasi bagaimana model-model analitis dan pendekatan rasional-teknis digunakan oleh para pengambil kebijak…
Designing Education for the Future untuk mengidentifikasi sekaligus mengantisipasi pergeseran peta sosial, ekonomi, dan teknologi menjelang tahun 1980. Fokus pembahasan berpusat pada analisis mendalam mengenai bagaimana perubahan prospektif di dalam masyarakat—seperti urbanisasi yang masif, kemajuan ilmu pengetahuan, perkembangan industri, serta dinamika politik—akan memberikan implikasi la…
multistage sampling) terhadap 390 responden di Kabupaten Sidoarjo, penelitian ini memosisikan perilaku ekonomi sebagai variabel dependen, sementara pendidikan, sikap, dan nilai-nilai personal bertindak sebagai variabel independen. Hasil studi secara komprehensif memetakan bagaimana faktor latar belakang edukasi serta tata nilai individu secara simultan membentuk dan mengarahkan keputusan serta …
trader dan investor individu dalam menghadapi volatilitas pasar saham modern. Mark L. Larson menggabungkan teori dan praktik perdagangan dengan memanfaatkan visualisasi pola grafik (charting) serta penggunaan indikator teknikal penting untuk memprediksi arah pergerakan harga komoditas atau saham di masa depan. Di dalam buku ini, pembaca dibimbing untuk membuat keputusan investasi secara mandiri…
The World Educational Crisis: A Systems Analysis, yang mendiagnosis perkembangan krisis sistem pendidikan global selama dekade 1970-an hingga awal 1980-an. Dengan menggunakan pendekatan analisis sistem, Coombs menyoroti berbagai isu kritis yang melanda negara maju maupun berkembang, termasuk ketimpangan akses, menyusutnya anggaran pendidikan, lonjakan pengangguran usia muda, serta ketidaksesuai…
"Banking Education" (Pendidikan Gaya Bank), sebuah model penindasan di mana guru memperlakukan siswa sebagai wadah kosong pasif yang hanya menerima setoran informasi. Sebagai alternatif, Freire menggagas "Problem-Posing Education" (Pendidikan Hadap-Masalah) yang berbasis pada dialog setara, kerja sama, dan investigasi bersama untuk menumbuhkan kesadaran kritis (conscientizacao). Melalui pendeka…