Buku Leadership for Quality: Strategies for Action karya Frances Clark mengulas secara kritis dan analitis mengenai implementasi program manajemen mutu (TQM) yang dihadapi oleh para pemimpin organisasi dalam skala operasional sehari-hari. Penulis mematahkan mitos mengenai sosok pemimpin mutu yang harus selalu tampak "sempurna", lalu menggantinya dengan konsep kepemimpinan adaptif yang menggabun…
Buku "Educational Resources Management System" yang disusun oleh William H. Curtis dkk. (1971) ini membahas tentang konseptualisasi dan implementasi sistem manajemen sumber daya yang komprehensif pada sektor administrasi sekolah. Fokus utama literatur ini terletak pada penerapan prinsip desain sistematis serta manajemen informasi yang adaptif guna mendukung efisiensi alokasi sumber daya institu…
Buku ini merupakan panduan praktis pengembangan diri berbasis psikoterapi Analisis Transaksional (TA) yang berfokus pada metode rekonstruksi kepribadian secara mandiri (self-therapy). Melalui konsep penataan ulang status ego orang tua (self-reparenting), Muriel James dan Louis Savary membimbing pembaca untuk mengidentifikasi pola pikir atau kritik internal negatif yang diwarisi dari masa kecil …
Buku "Pemimpin di Dua Era" merupakan sebuah karya biografi yang merekam rekam jejak, perjuangan, serta pemikiran cemerlang Prof. Dr. Ir. Abdi Abdul Wahab, M.Sc. selama mengemban amanah sebagai Rektor Universitas Syiah Kuala (Unsyiah). Narasi dalam buku ini secara mendalam menyoroti ketenangan, kesabaran, dan kebijakan kepemimpinan beliau dalam menakhodai institusi pendidikan tinggi terbesar di …
Buku ini merupakan himpunan catatan komprehensif dan refleksi pemikiran Dr. Prasetio berdasarkan pengalaman empirisnya selama lebih dari 20 tahun menjadi pengambil keputusan di berbagai Badan Usaha Milik Negara (BUMN) terkemuka, seperti Telkom, Merpati Nusantara Airlines, dan Perum Peruri. Melalui pendekatan naratif bertutur yang interaktif, penulis menguraikan strategi taktis dalam merintis da…
Buku Landasan dan Arah Pendidikan Nasional Kita karya Prof. Dr. Soedijarto, M.A. mengkaji secara komprehensif kesesuaian antara sistem pendidikan nasional Indonesia saat ini dengan amanat luhur Pembukaan UUD 1945 dan Pancasila. Melalui buku ini, penulis mengoreksi dan mengkritisi implementasi manajemen sekolah, konstruksi kurikulum, serta mutu guru di lapangan yang dianggap masih jauh dari cita…
Buku Research in Education karya John W. Best merupakan buku teks fundamental yang dirancang secara komprehensif untuk memperkenalkan metodologi dan teknik penelitian di bidang pendidikan bagi mahasiswa tingkat lanjut maupun praktisi profesional. Buku ini mengupas tuntas seluruh tahapan proses ilmiah, mulai dari identifikasi dan perumusan masalah, penyusunan hipotesis, teknik pengumpulan data m…
Buku tahunan ASCD 1981 yang disunting oleh Betty Dillon-Peterson ini menyajikan kajian mendalam mengenai sinergi antara pengembangan staf (staff development) dan pengembangan organisasi (organization development) di lingkungan institusi pendidikan. Melalui kumpulan kontribusi ilmiah dari berbagai pakar, buku ini membahas bagaimana perubahan individual pada diri guru dan staf administrasi harus …
Buku "Supervision in Social Work" karya Alfred Kadushin merupakan literatur klasik sekaligus panduan utama yang mendominasi bidang pendidikan dan praktik pengawasan pekerjaan sosial secara global. Buku ini memberikan landasan pengetahuan teoretis dan praktis yang mendalam mengenai posisi strategis pengawas (supervisor) di dalam sebuah lembaga sosial. Kadushin menguraikan secara komprehensif tig…
Buku ini merupakan kumpulan kisah-kisah penuh inspirasi. Pengalaman hidup yang dekat dengan kehidupan sehari-hari. Dikemas dengan gaya bahasa yang nikmat seperti kopi, serta dibalut dengan bumbu fiksi. Di akhir tiap cerita, ada yang bisa jadi bahan renungan untuk kita semua, baik pembaca maupun penulisnya. Bacaan yang akan menemani kita di waktu senja, di sela-sela tegukan kopi, atau di perj…