Pembelajaran IPAS di sekolah dasar memerlukan media yang mampu memvisualisasikan konsep abstrak, seperti materi Perubahan Wujud Benda yang selama ini banyak disampaikan melalui media konvensional. Penelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh media audio visual terhadap hasil belajar IPAS materi tersebut pada siswa kelas IV SDN Cipagalo 03. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan …