Buku ini merupakan volume pertama dari laporan statistik tahunan resmi yang diterbitkan oleh National Center for Education Statistics (NCES) guna memantau kesehatan, perkembangan, serta tren sistem pendidikan di Amerika Serikat pada tahun 1990. Secara khusus, volume ini menyajikan indikator data kunci (Condition of Education Indicators) yang memotret kondisi pendidikan tingkat dasar dan menenga…