Buku ini menganalisis implementasi Kebijakan Pendidikan di Provinsi DKI Jakarta melalui studi komparatif antara institusi madrasah dan sekolah umum, dengan fokus utama mengevaluasi dampak Peraturan Daerah (Perda) Nomor 8 Tahun 2006 tentang Sistem Pendidikan. Melalui pendekatan kualitatif, para penulis mengungkap adanya disparitas yang signifikan antara kedua model institusi tersebut, terutama t…