Buku "Making Arithmetic Meaningful" merupakan panduan metodologis klasik bagi pendidik sekolah dasar yang berfokus pada transformasi pengajaran matematika dari metode hafalan mekanis (rote learning) menjadi pembelajaran yang kontekstual dan bermakna (meaningful instruction). Melalui pendekatan psikologis dan praktis, Leo J. Brueckner dan Foster E. Grossnickle menguraikan strategi sistematis dal…