Buku ini menyajikan kerangka kerja dan pedoman praktis bagi negara-negara di kawasan Asia-Pasifik untuk mereformasi pendidikan sains pada jenjang dasar agar lebih relevan dengan kehidupan sehari-hari anak. Melalui pendekatan inovatif yang diinisiasi oleh program APEID-UNESCO, dokumen ini menggeser fokus pembelajaran sains dari hafalan teoretis yang kaku menuju model pembelajaran kontekstual ber…