Buku ini menyajikan evaluasi komprehensif mengenai kebijakan dan implementasi penuntasan program wajib belajar pendidikan dasar sembilan tahun di Indonesia pada awal era reformasi. Melalui analisis berbasis data lapangan, Badan Pertimbangan Pendidikan Nasional (BPPN) mengidentifikasi berbagai hambatan krusial dalam pemerataan akses pendidikan dasar, mulai dari keterbatasan anggaran daerah, disp…