Laporan komprehensif yang dikenal sebagai Speedy Report ini menyajikan evaluasi mendalam terhadap program pelatihan guru untuk bidang studi matematika dan sains di berbagai lembaga pendidikan tinggi di Australia. Volume 2 secara khusus berfokus pada deskripsi mendetail dan variasi kurikulum dari sistem ke sistem, hasil instruksional, serta pola struktural persiapan guru mulai dari tingkat anak …
Buku "Quality Through Support for Teachers: A Case Study from Indonesia" merupakan sebuah laporan studi kasus mendalam mengenai evaluasi efisiensi dan efektivitas program bantuan profesional serta sistem dukungan bagi guru sekolah dasar di Indonesia pada akhir tahun 1980-an. Melalui kolaborasi riset internasional, buku ini menyoroti berbagai strategi peningkatan kualitas instruksional dan kompe…
Buku berjudul Teachers Can Change Teacher Education yang diterbitkan oleh National Education Association (NEA) ini membahas peran strategis dan kontribusi aktif para guru dalam merombak serta meningkatkan mutu sistem pendidikan bagi calon pendidik. Melalui kerangka Program Eksplorasi Keunggulan Profesional (Program for Professional Excellence), buku ini menekankan bahwa perubahan substansial da…
Buku ini menyajikan kumpulan pemikiran dan perspektif berskala global mengenai pentingnya memperluas serta mereorientasi peran pendidikan guru dalam mendukung agenda pembangunan nasional maupun internasional. Melalui kajian yang dihimpun oleh International Council on Education for Teaching (ICET), materi di dalamnya menyoroti bagaimana lembaga pencetak pendidik harus beradaptasi terhadap dinami…
Laporan "Tomorrow's Teachers" yang disusun oleh The Holmes Group pada tahun 1986 merupakan dokumen reformasi pendidikan tinggi esensial yang menguraikan cetak biru komprehensif untuk merevolusi standar profesionalisme, sertifikasi, dan kualitas pelatihan guru di Amerika Serikat. Melalui konsorsium para dekan dari berbagai universitas riset terkemuka, laporan ini menetapkan lima sasaran utama, t…