Buku Conflicts in Urban Education merupakan sebuah karya suntingan Sheldon Marcus dan Harry N. Rivlin yang mengupas berbagai dinamika krisis dan ketegangan struktural dalam sistem pendidikan di wilayah perkotaan Amerika Serikat pada akhir dekade 1960-an hingga awal 1970-an. Melalui kumpulan esai dari para akademisi dan praktisi, buku ini mengidentifikasi konflik multidimensional yang bersumber …
Education and Political Development (1965) merupakan karya fundamental hasil suntingan James S. Coleman yang mengkaji secara komprehensif peran strategis pendidikan formal dalam proses modernisasi dan pembangunan politik, khususnya di negara-negara yang baru merdeka di Asia, Afrika, dan Amerika Latin. Melalui pendekatan komparatif dan berbagai studi kasus—termasuk situasi di Indonesia, Nigeri…
Buku The School in Society: Studies in the Sociology of Education (1973) karya Sam D. Sieber dan David E. Wilder merupakan sebuah antologi komprehensif yang mengkaji institusi pendidikan melalui lensa sosiologis dengan mempertemukan perspektif teoretis klasik dan studi empiris kontemporer. Buku ini menganalisis peran krusial sekolah bukan sekadar sebagai tempat transfer ilmu, melainkan sebagai …