The Elements of Research

"The Elements of Research" (Third Edition) karya Frederick Lamson Whitney merupakan buku panduan klasik yang komprehensif mengenai dasar-dasar dan metodologi penelitian ilmiah, khususnya di bidang pendidikan dan ilmu sosial. Buku ini menguraikan secara sistematis seluruh tahapan proses riset, mulai dari pemilihan dan perumusan masalah, pencarian sumber literatur, penentuan jenis dan desain pene…

The Science of Educational Research

Buku The Science of Educational Research (yang pada edisi terbarunya direvisi menjadi Educational Research: The Art and Science of Investigation) karya George J. Mouly merupakan panduan metodologis klasik yang mengupas penerapan sistematis metode ilmiah dalam memecahkan berbagai permasalahan di dunia pendidikan. Mouly menjabarkan proses transisi akuisisi pengetahuan manusia—dari yang semula m…

Action Learning and Action Research: Improving the Quality of Teahing & Learning

Buku "Action Learning and Action Research: Improving the Quality of Teaching & Learning" karya David Kember menyediakan panduan praktis dan teoretis yang komprehensif mengenai penerapan metode pembelajaran tindakan (action learning) dan penelitian tindakan (action research) untuk mengevaluasi serta meningkatkan mutu pengajaran di dunia pendidikan. Penulis menyajikan kerangka kerja berbasis peng…

Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research)

Buku ini berfungsi sebagai panduan teoretis sekaligus praktis dalam mendiseminasikan konsep Penelitian Tindakan Kelas (PTK) sebagai instrumen strategis untuk meningkatkan mutu pembelajaran di Indonesia. Di dalam buku ini, Tim Pelatih Proyek PGSM mengonseptualisasikan PTK sebagai suatu kajian sistematis bersifat reflektif yang dilakukan oleh pendidik di kelasnya sendiri. Tujuannya adalah memperd…

Model Pembelajaran Bahasa Inggris Terpadu di Sekolah Menengah Pertama (SMP)

Buku "Model Pembelajaran Bahasa Inggris Terpadu di Sekolah Menengah Pertama (SMP) Seri Pengembangan Model" yang diterbitkan oleh Pusat Penelitian Kebijakan dan Inovasi Pendidikan tahun 2007 ini dirancang sebagai panduan metodologis untuk mengatasi berbagai kelemahan dalam pola pengajaran bahasa Inggris konvensional di tingkat sekolah menengah. Melalui pendekatan kajian teori yang komprehensif, …

Classroom Action Research: Teori dan Praktek Penelitian Tindakan Kelas

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-602-8969-78-9

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

001.42 Sud C

Educational Research Methodology: Panduan Lengkap (Teori, Aplikasi, dan Conto…

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-602-8969-76-5

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

001.42 Sud E