Ditapis dengan
Pedoman Organisasi Penyelenggaraan Pendidikan Prajabatan Guru Sekolah Dasar (…
Buku pedoman ini disusun oleh Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi untuk memberikan panduan struktural dan operasional dalam organisasi penyelenggaraan pendidikan prajabatan bagi calon guru Sekolah Dasar (SD) jenjang Diploma II (D-II) melalui sistem Lembaga Pendidikan Tenaga Kependidikan (LPTK) Terpadu. Dokumen ini memuat standarisasi mekanisme pengelolaan instansi, pembagian tugas kelembagaan…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 22 hlm. ; 21 cm.
- Judul Seri
- JAB-3
- No. Panggil
- 370.71 Dir P
Proyek Pengembangan Pendidikan Diploma Kependidikan selama Pelita III (1979-1…
Laporan ini mendokumentasikan pelaksanaan program kualifikasi guru secara masif di Indonesia melalui Proyek Pengembangan Pendidikan Diploma Kependidikan (P3DK) selama masa Pembangunan Lima Tahun Ke-3 (Pelita III) dari tahun 1979 hingga 1984. Dihadapkan pada krisis mutu dan keterbatasan daya tampung perguruan tinggi konvensional, proyek ini menguji coba sistem pembelajaran berbasis modul dan Pro…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- ii, 57 hlm. ; ilus. ; 22 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.71 Dep P
Revitalisasi Fakultas Ilmu Pendidikan: Sertifikasi Profesi Guru, Reorganisasi…
Wacana konseptual ini membahas urgensi reformasi menyeluruh pada Lembaga Pendidikan Tenaga Kependidikan (LPTK) dan Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) di Indonesia guna merespons disahkannya Undang-Undang Guru dan Dosen. Pemikiran H.A.R. Tilaar menyoroti bahwa implementasi sertifikasi guru tidak boleh sekadar menjadi proyek administratif atau finansial, melainkan harus memicu revitalisasi institusi …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- vi, 26 hlm. ; 29,7 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.71 Til R
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah