Buku ini mengkaji ketidakselarasan yang terjadi antara regulasi pendidikan makro yang ditetapkan oleh pemerintah pusat berdasarkan UU No. 2 Tahun 1989 dengan implementasi teknisnya di tingkat satuan pendidikan lapangan. Badan Pertimbangan Pendidikan Nasional (BPPN) menyoroti berbagai kendala sistemik seperti kesenjangan alokasi sumber daya, ketidaksiapan infrastruktur daerah, serta fenomena mis…